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小学一年给小学一年级编写一个程序
探索与思考 DIM a AS SINGLE a=3.1415926666 PRINT a SLEEP END 探索与思考 DIM a AS SINGLE PRINT 3.1415926666 SLEEP END 探索与思考 DIM a AS SINGLE a= 3.1415926666 PRINT 3.1415926666*a SLEEP END 总结 PRINT 有运算功能,可将运算结果直接输出 输出项是小数常量时,最多保留17位,输出项是变量时只保留8位 在输出项运算式中,若有小数相乘,则最多保留17位,否则只最多保留8位 当数字较大,或超出位数时,采用科学计数法输出,保留位数与前面相同 更多资源 * 练习 给小学一年级编写一个程序,输入两个数,计算它的和。 键盘输入语句 INPUT “提示部分”,变量1,变量2,…. 直接赋值 变量=常量 运算赋值 变量=表达式 输出语句 PRINT 输出项表 紧凑输出 输出项之间用“;”隔开 分区输出 输出项之间用“,”隔开,每区14个字符 练习1 从键盘上输入两个数,计算并输出它们的和,输出信息包含相应的算术式和运算结果。输出样例: 12+3=15 练习2 从键盘上输入两个数,计算并输出它们的和、差、积、商,输出信息包含相应的算术式和运算结果。输出样例: 12+3=15 12-3=9 12*3=36 12/3=4 比较输出结果,说出结论1 DIM a AS SINGLE a=3141.5926666 PRINT a SLEEP END 输出变量的值时,连小数点在内,8位 比较输出结果,说出结论2 DIM a AS SINGLE a=3.1415926666 PRINT a SLEEP END 直接输出小数的值时,连小数点在内,保留17位 比较输出结果,说出结论3 DIM a AS SINGLE a=3141.5926666 PRINT a*a SLEEP END 有小数相乘时,连小数点在内,保留17位,只变量相乘时,保留8位 作业:习题2 2-4,2-5,2-8 *
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