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兴趣,打开快乐之窗与兴隆山拓展训练心得体会合集
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兴趣,打开快乐之窗
兴趣,打开快乐之窗
那天,你说学校要举办科技小游戏比赛,三年级的几个可选项目有纸飞机、纸船、魔方、七巧板等,并提到相关比赛规则——纸飞机是看谁的飞机飞得远,纸船是看谁的船载得物体多...... 随后,你便问我选哪一项,我说:“选魔方吧!”,我这一回答顿时让你大吃一惊 :“啊?不是吧?爸!”。你此时的惊讶让我并不感到意外,因为你还不知魔方怎么复原。我说:“你想啊,你现在还不会魔方,但你学习之后,不就会了?兴趣是关键!而飞机和纸船等,你都会,飞来飞去、游啊游,反而不及魔方收获大。”给你看了一下某魔方高手表演魔方的视频,在你赞叹之余,照着一点有限的魔方学习资料便开启了你魔方学习之旅。随后几天,只要一有时间,你都会拿出魔方琢磨一番。因为时间仓促,魔方比赛那天,你对自己的表现非常不满意,回家后叹息道:“唉~老师说只要在15分种内复原两面,就算不错,可惜我还差一点点,” 我说:“今天的表现并不重要,关键是你魔方复原有了进步”让我意外的是:随后的两天,你依然是一有时间就会拿起魔方琢磨。终于,在第三个晚上你摆出胜利的姿势跳起来高呼“揶!我能完全复原啦!”显然,兴趣激发了你学习的动力,收获又让你体会到了曾经的付出最终会赢得快乐。
某个傍晚,我们一起散步,一架飞机从高空飞过,你开玩笑道:“爸,飞机飞得那么高,有没有导弹能打中它呢?” 我说“有,现在导弹都很先进,只要是打击的目标,一般都能准确击中。”你问:“为什么?” 凡事你总爱问“为什么?”,这一习惯从你牙牙学语之后,似乎一直都没有改变。我说:“因为现在的导弹都是通过GPS定位,在追赶运动中的目标时,又不断通过无线电修正自身方向。” 见你没明白,我又补充道:“就是导弹先确定目标,然后,就像人追赶人一样,前面被追的人转弯或绕来绕去,后面的追赶的人(导弹)也会跟着做类似的转弯或绕来绕去,直到追到前面那人,碰到他的屁股后,瞬间爆炸!”“哈,哈!爸,你太搞笑了!那么,导弹飞行速度是多少呢?最厉害的原子弹能炸多大的面积呢? ......”面对你这一连串地发问,我还真不知如何给你确切的答案,但在此时,我更希望兴趣能激发你自己去找寻答案。我说:“其实啊,这些在以前给你的书中都有答案,你回去后看看就知道了!”到家后,你迫不及待地摊开那本尘封许久的《兵器大百科》看了起来,甚至一连几天你都对此书爱不释手,并在吃饭时、入睡前常常冒出一句“爸,氢弹爆炸可达20**多平方公里啊!”“AK47打出的子弹速度每秒600多米!” ......尽管没有去刻意比对你这些数据是否完全正确,但是看着你沾沾自喜的样子和你那略带夸张的手势,我会心地笑了。这让我想到了,在你成长和求知的道路上,能让你对知识或新鲜事物产生如此浓厚的兴趣,又因兴趣激发你自觉学习、快乐记忆的动力,让我倍感欣慰。
一直觉得,人的内心或思维层面都有一堵“墙”,这墙可能是我们内心表现出来的“惰性”、“随性”,这墙也可能是因我们生活中的忙碌或困难堆砌而成, 而用兴趣便能轻易地拆掉这一堵墙。据说,兴趣(interesting)就是以最高级的(est)形式或热情投入到当前(ing)的事情之中(inter)去。用兴趣拆掉内心或思维的墙,也就打开了快乐和梦想之窗。
兴隆山拓展训练心得体会
兴隆山拓展训练心得体会
20**年7月30日,那是一个让我难以忘却的日子,我们这一批参加“高效团队、执行 力拓展”的拓展训练的学员们,来到风景如画的兴隆山。
在兴隆山上感受了青松苍翠的美景、云山雾绕的瑰丽,同时也感受了团队的重要、感受了信任的力量。在进行分组后开始进行受训,我所在的团队称之为“英雄队”共有16名队员(12名男同志,4名女同志)。我们受训的每一个拓展培训科目,都使我受益非浅,让我记忆犹新的当属“穿越电网”和“抢渡金沙江”这两个科目。下午我们训练的第一个科目是穿越电网。“磨刀不误砍柴功”,这是我在“穿越电网”这个科目中所体会到的。这个科目要团队中的每个人从大小不一的网孔中钻过去,身体不能碰网,且每个网孔只能使用一次。在这个过程中会有三次敌人来袭的机会,在敌人来袭之际,任何人不能说话,只能静静地操作。刚开始我们觉得很难,但经过大家集思广益、群策群力,先计划、再开展行动。我们将网孔大小,人员分配做了详细的计划,将工作分配到人,各司其职,这些工作直接保证了科目的成功完成,所谓好的计划就是成功的一半。其实,一个团队在现实当中经常面临“电网”问题,能否在最短时间里,既集思广益、群策群力,又充分发挥领导作用,果敢善断,快速形成有效决策并加以实施,是一个团队成败的关键。最后我们16个人成功的通过了电网。同样,在日常工作中,我们每个人也应该找准自己的位置,做适合自己的工作,要有目的,有计划的安排好做事程序,稳扎稳打,踏踏实实,才
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