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全局纪念五四运动暨青知协会成立大会讲话稿与全州2017-2018年大气污染“冬防”工作会议讲话稿合集
全局纪念五四运动暨青知协会成立大会讲话稿与全州2017-2018年大气污染“冬防”工作会议讲话稿合集
全局纪念五四运动暨青知协会成立大会讲话稿
全局纪念五四运动暨青知协会成立大会讲话稿
青年朋友们、同志们:
值此纪念“五四”青年节96周年之际,xx局“青年知识分子协会”正式成立了,这是我局广大青年员工工作生活中的一件大事,在此,我谨代表局党政领导班子对全局广大青年致以节日的问候,对协会的成立表示热烈的祝贺。
在xx的发展历程中,青年人作为改革发展的中坚力量发挥了重要的作用,为xx的发展做出了突出贡献。广大青年员工积极投身到xx各产业的工作实践中去,在求学求知中成长,在创新创业中实现自我,在无私奉献中展示风采,充分体现了新时期xx青年朝气蓬勃的精神风貌、自强不息的意志品格、甘于奉献的思想境界,xx青年过去是、现在是、将来也必将是xx改革发展的主力军和突击队!
在我局职工队伍中35岁以下的青年占比达56%,青年不仅是xx队伍的主体,更是xx未来发展的希望所在。青年是思想最活跃、最富有朝气、孕含巨大潜能的群体,能否有效调动广大青年的积极性,最大限度地激发青年的潜能是我们事业成败的关键,我们不得不承认,我局青年工作的整体水平与xx发展的要求,与广大青年渴望成长成才、希望勇挑重担,期望实现自身价值的急切愿望,还存在着差距和不足。今天,我们成立“青知协会”,目的就是为了更加关注青年愿望、帮助青年发展、支持青年创业,为青年驰骋思想打开浩瀚的天空,为青年实践创新搭建更广阔平台,为青年塑造人生提供更丰富的机会,为青年建功立业创造更有利的条件。
青知协会作为局党委领导下的群众性组织,要围绕xx中心工作,紧密结合全局改革发展、转型升级的重点工作和青年员工成长成才开展活动,把青知协会真正办成一个成员包括海内外技术队伍、管理队伍、技工队伍等所有xx青年在内青年职工之家;把青知协会真正办成一个学习交流的平台、创新创业的平台、为局改革发展献计献策的平台、集聚正能量的平台、为广大青年员工脱颖而出、实现自身价值提供更好服务的平台。局将提供一切可能的帮助,支持协会的工作。
青知协会的成立仅仅是一个良好开端,希望能够根据xx特点,采取多层次、多地域、多专业分会等形式不拘一格地开展各类有价值的活动,确保取得实实在在的效果。
借此机会,对广大青年提几点希望:
一、提高自身素质,争做名副其实的“知识青年”
学习是一个永恒的主体,特别是在科技进步日新月异,新知识、新技术层出不穷的当今时代,如果不能够与时俱进地坚持学习、更新知识、提升业务技能,提高自身素质就会成为一句空话,半点事业成功的可能都没有,终将被时代所淘汰。学习的方法有很多,但归纳起来不外乎以下三种,向书本学习、向他人学习、向实践学习,三者没有孰重孰轻之分,知识无时无处不在,只要时时用心、处处留意,知识和本领就会与日俱增。青年时期是人生中最好的学习时光,最善于接受新鲜事物,要倍加珍惜美好青春年华,以只争朝夕的精神刻苦学习,不做当代“文盲”,争做名副其实的“知识分子”,不断增强履职尽责的本领,真正成为新一代xx的建设者。
二、弘扬“五四”精神,争做干事创业的先锋
弘扬“五四精神”,首先必须清楚它的具体内涵。96年前的今天,为了阻止北洋政府代表在“巴黎和会”上签订出让德国在山东权利给日本的相关协议,北京三所高等院校的3000多名学生代表,冲破军警阻挠,云集天安门,喊出了“还我青岛”、“宁为玉碎,勿为瓦全”、“外争主权,内除国贼”等口号,吹响了新民主主义革命的号角。“五四运动”既是一场伟大的青年运动,又是一场伟大的爱国主义运动,更是一场伟大的思想解放运动。在这场波澜壮阔的革命青年运动中,形成了以爱国主义为核心的、具有鲜明时代特征的“爱国、进步、民主、科学”这一伟大的“五四精神”。“五四精神”在不同的历史时期其主旨各不相同,五四时期,爱国主义集中表现为救亡图存;进入21世纪的当代爱国主义是一种比其他任何时候都更强烈的期望国家富强、民族复兴的愿望。与时俱进地继承和弘扬“五四”精神,是每一位中华热血青年的神圣职责,那么什么是当代“五四精神”呢?归结起来就是:忧国忧民的爱国主义精神,无私奉献的高度社会责任感,崇尚民主科学的进步精神,追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。xx青年践行五四精神,要做到以下几点:一要树立远大理想,习总书记在20**年“五四”青年节同各界优秀青年代表座谈时讲:“功崇惟志,业广惟勤”(这句话的意思是:功高由于有志,业大由于勤劳)。理想指引人生方向,信念决定事业成败,没有理想信念,就会导致精神上“缺钙”。xx青年要想成就一番事业,首要的就是要有一个坚定的理想信念,以xx事业的发展为己任,不断增强事业心和进取心,矢志奋斗拼搏,无愧历史和时代的重托;二要立足岗位,争做干事创业先锋。xx事业充满希望、大有作为,
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