2032014高中物理 4.1 牛顿第一定律课件 新人教版必修1.pptVIP

【变式备选】在匀速前进的火车里,一小球放在水平桌面上相对桌面静止。关于小球运动与火车运动,下列说法正确的是 (　　) A.若小球向前滚动,则火车在加速前进 B.若小球向后滚动,则火车在加速前进 C.火车急刹车时,小球向前滚动 D.火车急刹车时,小球向后滚动 【解析】选B、C。若火车减速,火车运动的速度减小了,而小球由于惯性要保持原来的速度,所以小球运动的速度要大于火车运动的速度,即小球相对于火车向前滚;同理可得火车加速时,小球相对于火车向后滚。故A、D错误,B、C正确。 【典例】如图所示,一个劈形物ABC各 面光滑,放在固定的斜面上,AB呈水平 并放上一个光滑小球,把劈形物ABC从 静止开始释放,则小球在碰到斜面以前的运动轨迹是(　　) A.沿斜面的直线 B.竖直的直线 C.弧形曲线 D.折线 牛顿第一定律和惯性的综合应用 考查内容 【标准解答】选B。因小球在劈形物ABC上从静止释放到碰到斜面前的过程中,水平方向不受力的作用,由于惯性,水平方向仍保持静止而没有运动,所以小球在碰到斜面前在支持力和重力作用下的运动轨迹是竖直的直线,故选B。 对惯性理解的四大误区 误区一　误认为运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性 静止的物体总要保持静止(反抗从静到动),运动的物体总要保持运动(反抗从动到静),恰恰就是物体具有惯性的体现。所以说,不论物体静止还是运动都具有惯性。 误区二　误认为运动速度大的物体惯性大 惯性的大小与物体运动速度的大小无关,它只与物体的质量大小有关,质量越大的物体惯性越大。例如,静止的篮球比静止的汽车容易运动起来;具有相同速度的篮球和汽车,篮球比汽车更容易停下来。 * 第四章　牛顿运动定律 1 牛顿第一定律 1.在物理学中,突出问题的主要因素,忽略次要因素,建立理想 化的“物理模型”,是经常采用的一种科学研究方法。例如, _____就是这种物理模型之一。 2.力的作用效果是使物体的_________发生变化或使物体产生 形变。 3.运动状态发生变化是指物体的速度发生变化,可以是_____或 者_____改变,也可以是_____和_____同时改变。 4.在初中我们学过,质量是表示物体所含_____多少的物理量。 质点 运动状态 大小 方向 大小 方向 物质 一、理想实验的魅力 1.亚里士多德的观点 必须有力作用在物体上,物体才能_____;没有力的作用,物体就 要_____在一个地方。 2.伽利略的斜面实验 (1)理想实验:让小球沿一个斜面从静止状态开始向下运动,再 让小球冲上第二个斜面,如果没有摩擦,无论第二个斜面的倾角 如何,小球所达到的高度_____,若将第二个斜面放平,小球将 _____________。 运动 静止 相同 永远运动下去 (2)实验结论:力不是_____物体运动的原因。 3.笛卡儿的观点 如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一_____沿 同一_____运动,既不停下来也不偏离原来的方向。 二、牛顿物理学的基石——惯性定律 1.牛顿第一定律 一切物体总保持_____________状态或_____状态,除非作用在 它上面的力迫使它改变这种状态。因此牛顿第一定律也叫___ _______。 速度 直线 匀速直线运动 静止 惯 性定律 维持 2.运动状态的改变 如果物体速度的_____或_____改变了,它的运动状态就发生了 改变;如果物体做_____________或静止,它的运动状态就没有 发生改变。 三、惯性与质量 1.惯性 物体具有保持原来_____________状态或_____状态的性质。 2.惯性的量度 __(A.质量　B.速度)是物体惯性大小的唯一量度。 大小 方向 匀速直线运动 匀速直线运动 静止 A 【思考辨析】 1.判断正误 (1)伽利略的理想实验是不科学的假想实验。(　　) (2)小李驾车沿环城路匀速运动一周的过程中,其运动状态不 变。(　　) (3)物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性。(　　) (4)物体只有受到外力作用时才有惯性。(　　) (5)力无法改变物体的惯性。(　　) 提示:(1)×。伽利略的理想斜面实验反映了一种物理思想,是科学的。 (2)×。沿环城路运动,显然其速度方向改变了,则运动状态发生了改变。 (3)×。一切物体在任何状态都具有惯性。 (4)×。惯性是物体的固有属性,与是否受力无关。 (5)√。力是物体运动状态改变的原因而不是改变惯性的原因,力是不能改变物体惯性的。 2.问题思考 (1)沪杭高铁的列车最高时速可以达 到400多千米,是世界上最快的火车。 有的同学认为:火车变快了,其惯性 变大了,所以难刹车。他的认识正确 吗? 提示:他的认识是错误