2014届课标高考生物复习配套试题 152.docVIP

1.（2012年高考福建卷）下列有关豌豆的叙述，正确的是（　　） A.萌发初期，种子的有机物总重量增加 B.及时排涝，能防止根细胞受酒精毒害 C.进入夜间，叶肉细胞内ATP合成停止 D.叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多 解析：此题以豌豆为信息载体，综合考查细胞代谢的有关知识。种子萌发初期，由于不能进行光合作用，只能进行呼吸作用，有机物总重量减少，A错误；及时排涝，可以防止豌豆根细胞无氧呼吸产生酒精，B正确；夜间植物叶肉细胞可进行呼吸作用产生ATP，C错误；黄化叶片所含的色素主要是类胡萝卜素，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，D错误。 答案：B 2.（2012年高考北京卷）细胞中不能合成ATP的部位是（　　） A.线粒体的内膜 B.叶绿体中进行光反应的膜结构 C.内质网的膜 D.蓝藻（蓝细菌）中进行光反应的膜结构 解析：本题主要考查细胞代谢过程中ATP合成的相关知识。细胞代谢产生ATP的生理过程主要是细胞呼吸和光合作用的光反应，所以A、B、D三个选项中所涉及的部位均可合成ATP；而内质网的膜上不能产生ATP，故C项符合题意。 答案：C 3.（2012年高考江苏卷）如图表示细胞呼吸作用的过程，其中1～3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是（多选）（　　） A.1和3都具有双层生物膜 B.1和2所含酶的种类不同 C.2和3都能产生大量ATP D.甲、乙分别代表丙酮酸、［H］ 解析：本题考查呼吸作用的相关知识。分析题图可推测①为细胞质基质，②为线粒体基质，③为线粒体内膜；甲为丙酮酸，乙为［H］。由上述分析可知A错，①与②中的反应类型不同，故所含酶也不同，B、D正确；③中进行有氧呼吸第三阶段能产生大量ATP，②中进行有氧呼吸第二阶段，产生少量ATP，故C错。 答案：BD 4.（2012年高考新课标全国卷）将玉米种子置于25 ℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题。 （1）萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成　　　　，再通过　　　　作用为种子萌发提供能量。 （2）萌发过程中在　　　　小时之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为　　　　mg。 （3）萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为　　　　mg·粒－1·d－1。 （4）若保持实验条件不变，120小时后萌发种子的干重变化趋势是　　　　，原因是__________________________________________。 解析：本题主要考查玉米种子萌发过程中胚、胚乳的作用。（1）胚乳是玉米种子贮存营养的结构。在种子萌发过程中，胚乳中的淀粉最终被水解为葡萄糖，再通过呼吸作用氧化分解为生命活动供能。（2）呼吸速率越大，单位时间内种子干重减少越多，从图可知，72～96小时之间种子的呼吸速率最大。每粒种子呼吸消耗的平均干重为204.2－177.7＝26.5 mg。（3）胚乳干重减少量与萌发种子干重减少量差值最大时，胚乳营养转化为幼苗组成物质的速率最大。符合该特点的时间段为96～120小时（一天），该时间段内，胚乳干重减少量为118.1－91.1＝27 mg，而萌发种子干重减少量仅为177.7－172.7＝5 mg，即胚乳中22 mg营养物质转化为幼苗的组成物质，转化速率为22 mg·粒－1·d－1。（4）由于黑暗环境中萌发的种子只能进行呼吸作用消耗有机物，不能进行光合作用合成有机物，故种子干重仍呈下降的趋势。 答案：（1）葡萄糖　呼吸（或生物氧化）　（2）72～96　26.5　（3）22　（4）下降　幼苗呼吸作用消耗有机物，且不能进行光合作用 （教师备用）（2012年高考安徽卷）为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A～F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见下表）。 注：“＋”表示加入了适量的相关物质，“－”表示未加入相关物质。 （1）会产生CO2和H2O的试管有　　　　，会产生酒精的试管有　　　　，根据试管　　　　的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。（均填试管编号） （2）有氧呼吸产生的［H］，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水。2,4－二硝基苯酚（DNP）对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散，表明DNP使分布在　　　　的酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中，葡萄糖的氧化分解　　　　（填“能”或“不能”）继续进行。 解析：本题主要考查细胞呼吸的相关知识。酵母菌为兼性厌氧型生物，在有氧的条件下进行有氧呼吸，其场所是细胞质基质和线粒体；在无氧条件下进行无氧呼吸