2011普通地质学教学大纲(chapters 1-4).doc

2011年普通地质学教学大纲 （第一章—第四章） 第一章 绪论 1. 地质学的基本任务和主要特点 1.1. 学习地质学的基本任务 了解地球：普通地质学是地球科学基础分支, 它研究地球结构、物质、演化及其动力 利用资源：寻找利用矿产、能源、土地等 保护环境：保持人、地关系的平衡 减轻灾害：减轻地震、火山、洪水、泥石流、地面沉降、沙漠化等灾害 1.2. 地质学的主要特点 1.2.1. “将今论古”的现实主义原理：现在的地质作用过程，一般可以与地史时期类比，但也有不同，不能套用。将今论古The Present is the Key to the Past 1.2.2. 地质时空观: 地质时间和空间要以几十亿年的地球历史和整个地球尺度为背景, 十万、百万年是许多时间的基本单位; 空间从显微到全球，变化尺度大; 但为求得基本计算单位, 许多测试精度要达到10―12级 2. 地质学的研究内容; 地球系统和地质作用 地质学的三个研究内容: 组成和结构, 运动和演化, 地质作用及其产物 2.1. 地球的组成和结构 结构: 地球表层系统：大气圈、水圈、岩石圈；地球内部：地壳、地幔、地核 组成: 固体地球由矿物和岩石组成 2.2. 地球的运动和演化: 板块构造, 生命演化史 2.3 地质作用及其产物 地球的动力: 内发动机--地球内热; 外发动机--太阳能 外动力地质作用: 水圈、大气圈、岩石圈物质循环 内动力地质作用：内动力能量和物质循环 2.4. 地球系统: 地球各圈层相互作用形成的系统 普通地质学的课程体系和教学安排 3.1. 分篇: 地球基本知识　1--4章; 地球物质　5--章; 地质作用　9--15章; 资源-环境-灾害　16-18章 3.2. 参考教材：Physical Geology，Wang Jiasheng, YanXiaosong, 2003, 校内出版; 普通地质学，黄定华，高教出版社, 2004; 普通地质学简明教程,杨伦、刘少峰、王家生编著，1998, 中国地质大学出版社; 普通地质学，徐成彦, 赵不亿，1988, 地质出版社; 地球科学导论，刘本培等，2000,高教出版社 3.3. 教学要求: 认真听讲、勤快记录、及时复习、参阅教材 第二章 地球的物理性质与圈层结构 1 固体地球的物理性质 1.1. 固体地球的概况 1.1.1 形状：总体球形，略似苹果 1.1.2 大小：半径6356~6378km，赤道半径较两极半径长21km 1.1.3 体积：1.083×1012 km3(= 一万亿立方公里) 1.1.4. 质量: 5.95×1024t; 1.1.5. 密度: 由地表向地心增加, 平均密度5.516g/cm3 1.1.6. 弹、塑性: 固体潮是弹性地球在日月引力作用下发生的弹性变形; 由密度、弹、塑性变形及自转造成的地球形状总体为球形，略似苹果,半径6356-6378 km，赤道半径较两极半径长21km。坚硬岩石长期受摺皱力作用, 能造成塑性变形 1.2 地球的重力, 压力 1.2.1. 重力：地球表面物体受地心引力和由于地球的自转而产生的惯性离心力的合力 重力加速度 G=fM/r2 M 地球质量; r 地球半径 重力单位： 1伽=1cm/秒2 地球重力加速度的变化: 纬度上由赤道向两极增加，高度上由地面向上递减, 不同圈层有变化；由重力仪测定 重力异常：一个地区理论重力值与重力仪实测值之差（由地区的密度变异造成） 重力负异常：地区低密度物质集中（如盐类、石油） 重力正异常：地区高密度物质集中（如高密金属矿或地壳减薄） 1.2.2. 重力均衡（地壳均衡）：岩石圈块体与塑性软流圈之间的平衡。根据板块学说，岩石圈块体（较轻）“漂浮”于上地幔的塑性软流圈（较重）之上，均衡结果，各块体浮沉不一，且其浮沉按其物质密度变化而随时调整。地壳均衡有密度补偿和深部补偿两种模式。 1.2.3. 压力: 地球压力向地心的的增加值为270大气压/km; 由地表的1大气压(约=1×106Pa(帕斯卡) 增至地心的364×109Pa。 1.3. 地球的磁场：地球是一个大磁场，外围达到距地面6000km处 1.3.1. 地球磁场的基本特征和磁要素 磁力线：在两极垂直地面，在赤道平行地面 地磁三要素 磁场强度（地磁场对单位磁极的作用力, 由磁力仅测定） 磁倾角（总磁场强度方向与水平面的交角） 磁偏角（磁子午线与地理子午线的夹角） 1.3.2. 地磁异常: 正常磁场:可近似看作均匀磁化球体的磁场, 地磁异常是:实际测量到的地磁场与正常磁场的差异。 正异常：测定磁场强度大于理论值（有磁性矿体、岩浆岩体） 负异常：测定强度低于理论值（有油藏或其它低磁性体） 古地磁: 古