江西省2017年中考语文复习古诗文阅读与积累专题六古诗词欣赏模拟荟萃20170619392.doc

专题六 古诗词欣赏模拟荟萃 一、菩 萨 蛮 [唐]温庭筠 小山①重叠②金③明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。 照花④前后镜，花面交相映。新帖⑤绣罗襦⑥，双双金鹧鸪。 【注释】①小山：唐代好女子善画“小山眉”。②叠：皱(眉头)。③金：指“额黄”。④花：簪花。⑤新帖：新鲜的“花样子”，贴于绸帛之上，作为刺绣的蓝本。⑥罗襦：丝绸短袄。 1．如果为这首词取一个题目，你认为最不恰当的一项是( D ) A．闺怨　　　B．梳妆　　　C．相思　　　D．送别 2．下列对词的赏析不正确的一项是( B ) A．全词通过“小山、鬓云、香腮、蛾眉、照花、镜、面、罗襦”等意象构筑了一个富于视觉之美的境界。 B．词中“度”生动地描写了如云鬓发披于白净如雪的脸庞的情状，化动为静，富于联想与想象。 C．“照花前后镜，花面交相映”是一幅花面相映图，花似人面，人面似花，写出了女子容颜的美丽动人。 D．最后两句运用反衬手法，用鹧鸪双双反衬人物的孤独。 二、采 桑 子 欧阳修 十年前是尊前客，月白风清。忧患凋零，老去光阴速可惊。 鬓华虽改心无改，试把金觥。旧曲重听，犹似当年醉里声。 【注释】此词是作者在宋神宗熙宁四年退居颍州后所作。 1．下列对诗歌内容分析不正确的一项是( C ) A．上片回忆往事，下片描述现实。 B．上片简洁概括人生复杂曲折的经历，下片融满怀忧愤于豪情之言。 C．上片中的十年是确数，特指他五十三岁以前的一段生活。 D．下片承前片意脉，有如藕断丝连；但感情上骤然转折，又似异军突起。 【解析】　此词开头回忆。十年以前，是一个概数，泛指欧阳修五十三岁以前的一段生活。那一时期，欧阳修曾出守滁州，后来移守杨州，特别是仁宗嘉祐中，很顺利地由礼部侍郎拜枢密副使，迁参知政事，最后又加了上柱国的荣誉称号。 2．下面对词的赏析不正确的一项是( D ) A．上片“月白风清”四字，色调明朗，既象征处境的顺利，也反映心情的愉悦，给人的想象是美好、广阔的。 B．下片中“鬓华虽改心无改”把一腔忧愤深深地埋藏在心底，语言虽豪迈而感情却很沉郁。 C．结尾二句紧承前句。词人手把酒杯，耳听旧曲，似乎自己仍陶醉在往日的豪情盛慨里。 D．这首词以情取胜，情感充沛，极一唱三叹之致，已颇具婉约派之词风。 【解析】　上片中用“忧患凋零”四字展现十年以后的生活。时光的流逝，不幸的降临，使得词人容颜渐老，但他那颗充满活力的心，却还似从前一样，于是他豪迈地唱道“鬓华虽改心无改”！他把一腔忧愤深深地埋藏在心底，语言虽豪迈而感情却很沉郁。 “试把金觥”中的“把”字，便显出豪迈的气概。所以本词已颇具豪放派之词风。 三、送梓州李使君① [唐]王　维 万壑树参天，千山响杜鹃。 山中一夜雨②，树杪③百重泉。 汉女输橦布④，巴人讼芋田。 文翁⑤翻教授，不敢倚先贤。 【注释】①李使君：李叔明，先任东川节度使、遂州刺史，后移镇梓州。②一夜雨：一作“一半雨”。③树杪(miǎo)：树梢。④橦(tóng)布：用橦木花(木棉)织成的布。⑤文翁：汉景帝时的蜀郡太守，力主兴学，成绩斐然。 1．下列对诗歌内容理解有误的一项是( D ) A．此诗从悬想着笔，遥写李使君赴任之地梓州(在今四川三台县)的自然风光，形象逼真，气韵生动，令人神往。 B．“山中一夜雨，树杪百重泉”，扣紧蜀地山高林密、雨水充沛的特点，先描绘深山冥晦，千岩万壑中晴雨参半的奇景，再绘出雨中山间道道飞泉，悬空而下。 C．作者以欣羡的笔调描绘蜀地山水景物之后，诗的后半首转写蜀中民情和使君政事。 D．本诗是一首送别诗，立意重在抒发依依惜别的感伤之情。 2．下列对诗歌的赏析不正确的一项是( A ) A．开头两句互文见义，起得极有气势：实写眼前送别之地的景物，万壑千山，到处是参天的大树，到处是杜鹃的啼声。既有视觉形象，又有听觉感受，读来使人宛如置身其间。 B．“山中”句承首联“山”字，“树杪”句承首联“树”字，两句又一泻而下，天然工巧。 C．颈联叙写蜀中民风，是记事；尾联用典，以文翁拟李使君，官同事同，是记人。 D．全诗的情绪积极开朗，格调高远，是唐代送别佳篇。 四、玉 楼 春 李清照 红酥①肯放琼苞碎，探著南枝开遍未。不知酝藉②几多看，但见包藏无限意。 道人③憔悴春窗底，闷损④阑干愁不倚。要来小酌⑤便来休，未必明朝风不起。 【注释】①红酥：指红梅。②酝藉：蕴涵。③道人：词人自称。④闷损：十分烦闷。⑤小酌：随便的饮宴。 1．词中写出红梅含苞欲放，花苞美好的句子是( D ) A．红酥肯放琼苞碎 B．探著南枝开遍未 C．但见包藏无限意 D．红酥肯放琼苞碎，探著南枝开遍未 2．词人表达的思想感情是( C ) A．词人倾心红梅之神韵。 B．词人闲适惬意，自由快乐。 C．词人倾心红梅之神韵，同时流露出内心深处思乡怀人之情。 D．词人忧愁烦闷，无心赏梅。 五、天净沙·秋 白　朴