八年级语文测试习题:常州市朝中学2005——2006学年第一学期期末教学.doc

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常州市朝阳中学2005——2006学年第一学期期末教学 质量调研八年级语文模拟试题 (2005年12月) 命题人:吴国旺 审稿: 蒋仕绚 周莉娜 张丽芬 陈怡 题号 一 二 三 (一) (二) (三) (一) (二) (三) 得分 本试卷分三部分,共8页,计23题。总分值100分。考试时间120分钟 班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 总得分:_________ 一、积累运用(共27分) 得分 评卷人 (一)积累(共13分) 1、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线上。(2分) 那咆xi¨o的洪峰,那fén毁的山林,那流失的水土,那jūn裂的农田,分明是大自然向人类发出的一次次n¨喊,一声声哭诉! 选自《明天不封阳台》 2、古诗文默写。(共8分) (1)不畏浮云遮望眼,___________________(2)_____________________,塞上燕脂凝夜紫。 (3)_________________,灵旗空际看。 (4)乱花渐欲迷人眼,______________________。 (5)请写出杜甫《望岳》中的两句对偶句。___________________,___________________。 (6)坐潭上,___________________,寂寥无人,凄神寒骨,___________________。 3、名著阅读。(3分) 请你复述名著《钢铁是怎样炼成的》其中一个情节,并说一说从这个情节中你明白的道理。 情节: 道理: 得分 评卷人 (二)运用(共10分) 4、仿照范例,完成词语转换(2分) 示例:公园→ 乐园 →快乐→ 愉快 转换:体育→( )→( )→修养 5、用所给的修改符号(不必全使用),对下面的这段文字进行修改(不得超过6处),使文句表达更加准确流畅。(4分) (1)换用号: (2)增补号: (3)删除号: (4)调位号: 中国有句谚语:“谦受益,满招损。”流传千古,也最好地说明了人应该怎样运用 镜子的道理?人如果用了凸镜放大了自己,那么其自满可能导至“一叶彰目,不见泰山”, 致使自己停滞不前,遭到损害;因此,人如果错用了凹镜缩小了自己,那只会产生自卑情 节,做任何事情,总是畏畏缩缩,墨守成规,不敢“破格”,那又怎能把事情办好呢?因 此,只有平面镜,才能真实公正地反映了自己、他人和外界事物的真相,使人能认真切实 地办好事情,也只有这样,才能使社会发展或人类进步。 6、口语交际。(4分) 以下景点都来自课文中,请你以导游的身份从中任选一个向游客作一番介绍。 (要求:在介绍自然景观的同时穿插进与此有关的人文知识。) 小石潭 承天寺 阿里山姊妹潭 圣马可广场上的叹息桥 得分 评卷人 (三)综合性学习(共4分) 7、阅读下面三则材料,写出你得出的结论: 材料一:某经济学家讲过一个生动的例子: 如果一个犹太人在美国某地开一家修车店,第二个来此的犹太人定会开一家饮食店。但中国人则相反,如果一个中国人在某地开家修车店,则第二个来此的中国人开的往往也是修车店。 材料二:瑞典有位精明的商人开办了一家“填空档公司”专门生产、销售在市场上断档脱销的商品,做独门生意。德国有一个“怪缺商店”经营的商品在市场上很难买到,如:六指手套、缺一只袖口的上衣、驼背者需要的睡衣等,因为是填空档,一段时间不会有竟争对手。 材料三:一个人参加钓鱼比赛,结果他去晚了,没来得及报上名,结果他在比赛前一天晚上挖了大量的蚯蚓赚了很多钱。 所得结论:_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 二、阅读理解(共43分) 得分 评卷人 (一)阅读选文《幽径悲剧》,回答 8—12题。(共15分) ①茫茫燕园中,只剩下了幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中藤萝界的鲁殿灵光。每到春天,我在悲愤、惆怅之余,惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面,嗅到淡淡的幽香,听到嗡嗡的蜂声,顿觉这个世界还是值得留恋的,人生还不全是荆棘丛。其中情味,只有我一个人知道,不足为外人道也。 ②然而,我快乐得太早了,人生毕竟还是一个荆棘丛,决不是到处都盛开着玫瑰花。今年春天,我走过长着这棵古藤的地方,我的眼前一闪,吓了一大跳:古藤那一段原来凌空的虬干,忽然成了吊死鬼,下面被人砍断,只留上段悬在空中,在风中摇曳。再抬头向上看,藤萝初绽出来的一些淡紫的成串

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