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九年级语文测试习题:第三单元测试(语文版九上).doc
第三单元检测题
一、基础操练营
1. 根据拼音写汉字,为黑体字注音。
①jūn()裂②颓唐()③羞sè()④jīn( )持⑤喷嚏()⑥哽咽()
2.找出下列词语中的错别字。
①不容置辨()②一口同声()③心不在奄()④光彩奕奕()
3.文学常识填空。
①《清兵卫与葫芦》的作者是 ,他的国籍是 。
②《差半车麦秸》的作者是现代著名作家 ,他的代表作是 。
③《一厘米》的作者是 ,当代女作家,其作品还有 、 、 等。
④《孔乙己》的作者是 ,《孔乙己》选自 ,这是作者继 之后又一篇白话小说。
4.下列句子中没有语病的一项 ( )
A、要保证青少年健康成长,关键是能否全面推进素质教育。
B、陈老师那循循善诱的教导、和蔼可亲的音容笑貌,时时浮现在我眼前。
C、孔乙己是这样的使人快活,而且没有他,别人也便这么过。
D、石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一。
5.幽默是一种智慧,看似意料之外却又在情理之中;幽默是一项语言能力,让人捧腹后品味到语言的独特魅力。请在以下短文的横线处为书店老板设计一句幽默答话,让盛气凌人的名作家听后羞愧不已。
一个很有名的作家要来某书店参观。书店老板受宠若惊,连忙把所有的书撤下,全部换上该作家的书,作家来到书店后,心里非常高兴,问道:“贵店只售本人的书吗?”
“当然不是。”书店老板回答后继续说,“ 。”
6.从括号中选择恰当的词语组成与甲句相对应的句子填在乙处(组成对偶句)。
甲句:蒲叶、桃叶、葡萄叶,草本木本。
乙句: 。
(桂花、兰花、梅花、牡丹花、玫瑰花、春香、夏香、秋香、冬香)
二、阅读大本营
(一)课文回放。
(1)走过一个冰棍摊,小也说:“妈妈给我钱。”
(2)小也拿了钱,跑到冰棍摊背后:“老奶奶量量我多高。”陶影这才看到有位老太太守着一盘身高体重磅。
(3)老太太瘪着嘴,颤巍巍扶起标尺,一寸寸拔起,又一寸寸往下按:“一米一一。”她凑近了看。
(4)陶影觉得见了鬼:莫非孩子像竹笋一样见风就长?
(5)小也眼里生出一种冰晶一样的东西,不理陶影,一甩头,往前跑。突然,他摔了一跤。腾起在空中的一刹那,他像一只飞翔的鸟。然后,重重地摔在地上。陶影赶快跑过去扶,就在她走近的一刹那,小也忽然爬起来,兀自往前跑。陶影站住了。她想如果自己追过去,小也会摔第二跤的。望着孩子渐渐远去的身影,她伤心地想:小也,你真的不回头看妈妈了?
(6)小也跑到很远,终于还是停下来,回过头寻找妈妈。找到了,就又转过身跑……
(7)陶影觉得事情不可思议。她问老奶奶:“大妈,您这磅……”
(8)“我这磅准让您高兴!您不就巴望着孩子长高点吗?别巴望着孩子长!孩子长大了,当妈的就老喽!’“老奶奶把嘴咂得吧吧响。
(9)“您这磅……”陶影又一次问。老人很和善,可她没有把问题说清楚。
(10)“我这磅大点。让您量着个头高点,分量轻点,时下不是都兴健美吗?我这是健美磅。”老人慈祥的脸上露出狡黠。
(11)原来是这样!应该让小也听到这话!小也已经跑远,况且他能否明白这其中的奥妙?
(12)小也的目光总是怯怯,好像妈妈是大灰狼变的,回到家,陶影拿出卷尺,要给小也重新量一下身高。
(13)“我不量!人家都说我够高了,就你说我不够。你不愿意给我买票,别以为我不知道!只要你一量,我一定又不够了。我不相信你!不相信!”
(14)陶影拽着那根淡黄色的塑料尺,仿佛拽着一条冰凉的蟒蛇。
1. 第(2)段中画线句子运用了哪些描写人物的方法?表现了小也怎样的心理活动?
2.第(5)段中陶影为什么“站住了”,而不是追上去?
3.结合选段,谈一谈如果你是小也,你会怎样做。(不超过100字)
(二)名作点击。
散 步(节选)
莫怀成
我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从他强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。霎时,我感到了责任的重大。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼顺小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母
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