2017-2018届高中语文一轮复习 专题八 文言文阅读 第一节 文言实词基础知识整合.docVIP

专题八　文言文阅读 《2017年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲》中对此知识点的要求是：阅读浅易理解与现代汉语不同的句式和用法(不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用)。理解并翻译文中的句子。筛选文中的信息归纳内容要点概括中心意思。分析、概括文章的思想内容和作者的观点。下面将广东学业水平测试考查的要点预测如下：考点设置 实词 虚词 句式、翻译 理解、概括 考查方向 古今异义、活用、解释判断 “之”“而”“以”“者”考查频率较高 句式单独设题考查；翻译以课内为主；主客观两种类型 重点考查对文章内容的把握第一节　文言实词 文言实词指的是在文言文中有实在意义能够单独充当句子成分的一、 古今异义所谓“古今异义”就是指文言词语或短语的意义和用法与现代汉语中书写相同的词语之间的意思不同的现象。这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中出现的辨明这些词语的“古”“今”意思和用法有助于增强我们阅读文言文的能力。 古今异义的词义扩大。 所谓“词义扩大”就是说同样的词语在古代的意义小而现代汉语中的意思变大了。如：“江”“河”二字古代指长江和黄河现在泛指一切较大的河流。“好”古代指女子相貌好看而现在泛指一切美好的性质。 [示例练习]解释下列各句中加点词语的古义。秦以虎狼之势与中国抗衡　古义：________。今义：中华人民共和国。 ：中原地区弟走从军阿姨死暮去朝来颜色故________。今义：晚辈对任何女性长辈的亲切称呼。 ：母亲寡助之至亲戚畔之　古义：________。今义：有婚姻关系的成员。 ：父母兄弟等亲属词义缩小。所谓“词义缩小”就是说同样的词语在古代词义大而现代汉语中的意义变小了。如：“臭”古代表示好坏气味均可现在只表示坏的气味；“让”古代既可表示辞让谦让之意又可表示责备之意现在则只有第一种意义了。 [示例练习]解释下列各句中加点的词语的古义。沛公居山东时　古义：________。今义：山东省。 ：崤山以东率妻子邑人来此绝境　古义：________。今义：妻与“丈夫”相对 ：妻子儿女因为长句歌以赠之　古义：________。今义：因果连词表原因。 ：因此写作古之学者必有师　古义：________。今义：在学术上有一定成就的人。 ：求学的人词义转移。所谓“词义[示例练习]解释下列加点词语的古义。行李之往来共其乏困　古义：________。今义：出门时带的包裹、箱子等。：外交使者颜色不少变　古义：________。今义：色彩。 ：容颜、脸色秋天漠漠向昏黑　古义：________。今义：秋季。 ：秋日的天空上初即位富于春秋　古义：________。今义：春天和秋天。 ：年岁、年龄词义弱化。所谓“词义弱化”就是指同样的词语在古代时所表示的语义较强而现在所表示的语义则较弱。如：“很”古义是凶狠表示的程度很高、很深现在表示的程度不怎么高深。“怨”古义表示仇恨、怀恨现在表示埋怨、责备。 [示例练习]解释下列加点词语的古义。未尝有坚明约束者　古义：________。今义：限制。 ：盟约戊卒叫函谷举楚人一炬可怜焦土　古义：________。今义：抬起。 ：攻克兔走触株折颈而死　古义：________。今义：行走。 ：跑吾羞不忍为之下　古义：________。今义：害羞、不好意思。 ：羞愧感到耻辱词义强化。所谓“词义强化”就是指同样的词语在古代表示的意义较弱而现在所表示的语义增强了。如：“恨”古代表示遗憾、不满现在表示仇恨、怀恨[示例练习]解释下列加点词语的古义。 先帝不以臣卑鄙　古义：________今义：品德低下。：地位低见识短浅烈士暮年壮心不已　古义：________今义：为正义牺牲的人。：刚直仗义之人(廉颇)宣言曰：“我见相如必辱之。”　古义：________今义：宣告声明。：扬言璧有瑕请指示王　古义：________今义：表示上对下申明处理问题的原则和方法。：指给人看率妻子邑人来此绝境　古义：________今义：表示走投无路之时。：与外界隔绝之地感情色彩变化。有些词语在应用的过程中感情色彩逐步发生了变化这往往与它们意思的改变分不开。如：“卑鄙”原指地位低见识浅中性词现在表示品德低含贬义。“爪牙”古代表示得力的帮手褒义词现在表示坏人的帮凶贬义词。“锻炼”古代除有冶炼之意外还有玩弄法律对人进行诬陷之意属贬义词现在是褒义词。 [示例练习]解释下列各句中加点词语的古义。东家有好女可怜体无比　古义：________今义：是令人怜悯之意多含贬义。：可爱之意褒义词牺牲玉帛弗敢专也　古义：________今义：指为正义而舍弃生命或其他利益褒义词。：指祭祀用天下云集响应　古义：________今义：指积极听从号召褒义词。： 7．名称说法的演变。有些时候古文中用一个词表示某一意思而现代汉语中已不再使用该词语表示而是换用别的词语表示了。