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英文习作修改之我见如何修改自己的习作是不少学生头疼的一件事。不过由于写作时间太短，通常来说学生最多只能匆忙看一遍自己写的东西，做一点简单修改就交卷。有些学生的作文甚至在没有任何修改的情况下就交了。可想而知，这样的作文往往是百孔千疮，有的甚至是没有一个句子是对的。我们自然要问：平时的习作训练中，学生们是否有静下心来，仔细推敲、琢磨，完善自己的习作呢？笔者在自己的作文教学中发现，以应试为导向的作文教学使得这方面的培养普遍相当匮乏。教师和现行的作文教材常常引入模块训练法、十句作文法、范文背诵法等，这些方法对提高写作分数确实也有一定的帮助。不过光光只有这些训练手段，可能会让学生养成投机取巧的心理。然而学生以后写的英文学术论文或摘要通常不是一蹴而就的，需要反反复复的修改、补充、润色。遗憾的是当前很少有写作训练是针对这一点来展开的。所以笔者在此就已经被认为写得还不错的习作提出自己的修改建议，希望能同英文写作爱好者共同分享修饰英语语言的乐趣。来看看下面的几篇习作和分析：一、假如你是奥运冠军刘翔母校的一名学生，今天下午他回到了母校，请简短报道一下他回母校的情况。报道可以包括下面一些内容：1.88米的个子、灿烂的笑容、红色T恤和蓝短裤，很健康；为学生们唱歌，嗓音好听；介绍奥运夺冠情况；为学生签名；认为健康比金牌更重要。 [修改前]：Liu Xiang - King of the 110-meter Hurdle Race in AthensLiu Xiang, who had won the 110-meter hurdle race championship in the Athens Olympic Games this year, returned to our school this afternoon. He is 1.88 meters tall, always wearing a bright smile. He is dressed in a red T-shirt and blue shorts, healthy and handsome. He sang songs for the students and his voice was beautiful. He was surrounded by the students who were eager for his signatures and he satisfied them.Liu Xiang talked to us about how he got the first place in the Games. But he said that sports is only part of his life and that he would rather choose health than gold medals. “Health is always my No. 1 choice.” he emphasized.[分析点评]：1) the 110-meter Hurdle Race in Athens雅典虽说是刘翔一举成名的福地，但世界记录不是在那破的。如果题目加上雅典就限制太多，制约了文章的发挥。为了同主题相吻合，说明刘翔是一百一十米栏的王者，而不光光是雅典奥运会赛场上的王者，建议删除该地点。2) the 110-meter hurdle race championship in the Athens Olympic Games this year, returned to our school this afternoon. 句中the 110-meter-hurdle race可以后移。Championship通常指锦标赛，不是奥运会，作冠军地位讲没有a gold medal来得更具体。另外作者写这篇报道时已经过了两年时间，所以把this year改成two years ago。而且刘翔刚好已经打破世界记录，成为真正的王者，故而后面加上and who had just broken the world record in the 110-meter-hurdle race. 由于题意是回到母校，而Alma Mater（母校）不是学生已经掌握的词汇，可以变通一下，所以用as well as his，既回避了难词，又符合题意要求，没有留下什么漏洞。3) He is dressed in a red T-shirt and blue shorts, healthy and handsome. 调整一下行文顺序Dressed in a red T-shirt and blue shorts, he looks extremely