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说明文写作抓住征介绍动物
第四单元写作 抓住动物特点 说明准确生动 ——谈科学小品的写作 一、了解科学小品的特点 科学小品是说明文的一种,是采用了某些文学的表现手法(通常用比喻、拟人等手法,对话、故事等形式)以增强文章的形象性,寓知识于形象之中,描写与说明兼用,生动活泼,富有情趣,具有较多的文学色彩。 二、科学小品如何做到“准确生动” (一)“准确”性因素 1、用词的准确。 “松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。“ ——使用形容词准确,准确形象地说明了松鼠四肢富有活力的特点。 “松鼠要躲藏在地底下,经常在高处活动” ——使用副词准确,表明松鼠并非都在高处活动。 2、资料数据准确。 例: “有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当做船,用自己的尾巴当做帆和舵” ——“有人说”,表明所引资料仅是听说而已,体现作者实事求是的科学态度。 “一只体重100公斤以上的成年大熊猫,刚生下来的仔熊猫却小得出奇,体重只有0.1~0.15公斤” ——所用的数据真实、准确。 (二)“生动”性因素 。 1、人格化的描写。 例:“它们面容清秀,眼睛闪闪有光”;“晚上出来练跑,玩耍,吃东西”;“可以带着儿女住在里面”等。 2、比喻修辞手法的运用。 例:“它们常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃” “松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上” 3、准确使用动、形、副词等,使说明更形象。 (同前“用词的准确”) 三、如何抓住动物特点 (一)明确动物的特点是什么。 外形特点:漂亮 生活习性:驯良 松鼠 动作特征:乖巧 与人类关系:一种有用的小动物 ——经济价值 外形特点:仪表堂堂、 流苏的作用。 生活习性:夏至露面,傍晚上 树,婚恋生活。 松 树 金龟子 种属特征:唱歌、发音原理、 唱歌的原因。 与人类关系:有些品种造成大 害;“别打扰它吧!” 外形特点(1—7段): 可爱、珍贵。 大熊猫 生活习性(8—15):生活环 境、习性及濒危处境。 与人类关系:“活化石” ——珍贵的科研价值。 通过对三课内容的比较,从中可以得出这样的结论,我们介绍一个动物,一般情况下应当抓住以下几个方面的特点: 1、外形特点。 2、动作特征。(猴子总爱抓耳挠腮,跳来跳去;鸭子走路总是左右摇摆) 3、生活习性与种属特征(如老鼠习惯于夜晚活动;狗有灵敏的嗅觉与听觉;兔子则有非凡的奔跑能力)。 4、与人类生活、生产的关系(利与弊、敌与友、亲与疏、作用与用途等)。 (二)如何了解动物的特点 1、观察——通过对其外形、行动的观 察,了解动物的部分特征。 2、资料——通过收集其相关的资料, 了解动物的比较全面特征。 四、实际写作训练引导 文章题目与要求: 1、题目:《向你介绍 》或《我最喜欢的动物—— 》 2、要求:先在横线上填写动物的名字,然后生动形象地介绍这种动物,力争能做到特征鲜明。 写作引导: 第一步:要求确定所说明的对象,并对说明的动物进行观察,搜集相关资料。 第二步:根据观察结果与搜集的资料,确定说明的内容与重点(也就是确定写说明对象哪些特征,以及哪些应当是重点写的内容)。 第三步:确定说明的顺序(介绍动物的说明文一般都是由“外形”到“习性”,最后介绍与“人类的关系”) 第四步:要思考用哪些说明方法来说明对象的特
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