小学防溺水安全教案课件.docVIP

大峪沟镇岳寨小学 六 年级下学期安全教育教案 时间 05.18 授课人 张兰颖 参加人员 六年级全体学生 主题 珍爱生命，预防溺水 教学目标 1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，学会自救的方法，在学习中增强与同学的合作交流意识。 3、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 4、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 教 学 过 程 （一）、听故事导入。 班主任老师讲述刚发生的溺水事故。 1、2013年4月13日下午，17岁的王某铝（贵州籍）带着10岁的小表弟李某鼎（在晋江东石塔头小学读二年级）等4个小孩，来到晋江市东石塔头村海边避风港玩耍。突然，在条石墙上的李某鼎不慎跌落海里，王某铝想去拉，结果自己也跟着掉下去。之后，当地边防派出所组织渔民和渔船有哪些信誉好的足球投注网站打捞。在离岸边约10米的海水里找到了两人，但两人均已身亡。 2、时隔一日的14日下午，同样在晋江磁灶镇苏垵村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶苏垵段河边玩耍。其中4名女孩准备穿过梅溪到对岸摘杨桃，她们手牵手想趟水过去，没想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡，最小的孩子只有7岁。 　 师：听了这个故事，老师的心很痛很痛，我想每一位同学心里也都会很难过，短短的两天里，就有6个活生生的生命就这样在世界上转瞬消失？你是否感叹，是否惋惜，请同学们讨论讨论： 这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？ 同学们谈自己的看法。 老师小结：是啊，生命安全高于天，父母给我们的生命只有一次，爸爸妈妈把我们从小养大是多么的不容易，活着就是美好，所以每个人都要珍爱生命、注意安全，有了生命才有一切。今天这节班会课的主题就是 “珍爱生命，防止溺水”。 （二）、了解溺水，探讨溺水的原因。 1、什么是溺水？ 溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。 2、溺水原因主要有哪几种？ 在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。原因： （1）、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；（2）、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道；建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏；（3）、不会游泳或游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。 3、教师小结：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。因此，我们要提高意识，将安全时刻记在心中。 （三）、学生表演《防溺水拍手歌》。 防溺水拍手歌 你拍一，我拍一，生命安全数第一；你拍二，我拍二，危险面前别犯二； 你拍三，我拍三，外出游泳大人伴；你拍四，我拍四，单独玩水会出事； 你拍五，我拍五，溺水隐患猛如虎；你拍六，我拍六，万一落水急呼救； 你拍七，我拍七，头脑清晰别放弃；你拍八，我拍八，安全教育你我他； 你拍九，我拍九，麻痹意识不能有；你拍十，我拍十，现在知道还不迟。 （四）、学习溺水的自救方法。 师：溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好抢救生命极为重要。因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢？ 学生讨论后，老师鼓励学生列举各自想法。 　 教师小结溺水时的自救方法： 1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救； 2、时间就是生命；危急关头要保持镇静，放松全身，在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。身体下沉时，可将手掌向下压。 3、在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。4、若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 （五）、学习他人溺水时施救方法。 暑假期间，许多同学都喜欢结伴出游，特别是因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况。学生集体溺水事件就时有发生，其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的。那当你发现同伴溺水时，如何救助呢？ 教师介绍： 1、大声呼救。