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传播定量研究实验报告一、实验准备1、实验名称：路人提醒陌生人背包拉链没拉的人数与何因素有关2、实验目的：研究出路人在什么情况下更愿意提醒一个背包拉链的陌生人3、实验的地点以时间：虹桥到一教的路上，周一7:30-8:00、11:30-12:00图书馆大厅前，周三14:00-14:30、19:30-20:00南区一服到三服的路上，周日10:30-11:00、17:30-18:004、实验要素：（一）前测量：一个衣着朴素简单的女生（二）自变量：（背包拉链没拉的人的）性别、包拉链开的大小、衣着（朴素简单和时尚显眼）、是否有同行的人，通行的人的性别、测试的地点（生活区和教学区）、测试的时间（上课时间和下课时间）（三）因变量：提醒的人的人数及性别5、实验人员：二、实验过程小组成员选择的地点大多是学生比较密集的地方，选择的时间大多是该地点比较有代表性的时间（比如图书馆傍晚人比较多）。小组中的两、三个成员利用课余时间，选择在不同的时间，不同的地点，按照设计的变量装扮成背包拉链没有拉的正在走路同学。其余成员在旁记录下提醒的人的数量，性别，在事后告知提醒的同学我们正在做实验，并对他进行采访，采访的问题主要有：提醒的原因？是否遇到背包拉链没拉的同学就会提醒？还是会根据背包没拉的同学的不同来选择是否要提醒？三、实验结果1、虹桥到一教的路上，2、图书馆大厅前7:30—8:0011:30—12:00一个打扮时尚显眼的女生，包开的小1人提醒（女）3人提醒（2男1女）一个打扮时尚显眼的女生，包开的大2人提醒（男）6人提醒（4男2女）一个衣着朴素简单的女生，包开的小0人提醒2人提醒（2男）i一个衣着朴素简单的女生，包开的大1人提醒（男）3人提醒（2男1女）两个女生，一个包开的小0人提醒0人提醒两个女生，一个包开的大1人提醒（男）2人提醒（2男）一个男生，包开的小0人提醒0人提醒一个男生，包开的大1人提醒（男）2人提醒（1男1女）一男一女，一个包开的小0人提醒0人提醒一男一女，一个包开的大0人提醒1人提醒（1男）14:00—14:3019:30—20:00一个打扮时尚显眼的女生，包开的小1人提醒（男）2人提醒（1男1女）一个打扮时尚显眼的女生，包开的大1人提醒（男）3人提醒（2男1女）一个衣着朴素简单的女生，包开的小0人提醒1人提醒（女）一个衣着朴素简单的女生，包开的大1人提醒2人提醒（2男）两个女生，一个包开的小0人提醒0人提醒两个女生，一个包开的大1人提醒（男）3人提醒（2男1女）一个男生，包开的小0人提醒1人提醒（女）一个男生，包开的大0人提醒2人提醒（1男1女）一男一女，一个包开的小0人提醒1人提醒（女）一男一女，一个包开的大2人提醒（1男1女）2人提醒（2男）3、南区一服到三服的路上一个打扮时尚显眼的女生，包开的小3人提醒（2男1女）7人提醒（3女4男）一个打扮时尚显眼的女生，包开的大5人提醒（4男1女）10人提醒（7男3女）一个衣着朴素简单的女生，包开的小2人提醒（2男）3人提醒（2男1女）一个衣着朴素简单的女生，包开的大4人提醒（2女2男）6人提醒（4男2女）两个女生，一个包开的小2人提醒（1男1女）2人提醒（2男）两个女生，一个包开的大3人提醒（2男1女）4人提醒（3男1女）一个男生，包开的小1人提醒（女）3人提醒（2女1男）一个男生，包开的大2人提醒（2女）3人提醒（2男1女）一男一女，一个包开的小0人提醒1人提醒（男）一男一女，一个包开的大1人提醒（女）2人提醒（1男1女）四、实验结论在我们所做的关于在路上陌生人背包拉链没拉去提醒的实验中，提醒了别人背包拉链没拉的总人数为112人，其中男生有74人，女生有38人。在不同的时段，在周一的上午7:30—8:00,总共有6人提醒其中男生5人，女生1人，在11:30—12:00,总共有19人提醒，其中男生14人，女生5人；在周三的14:00—14:30，总共有6人提醒，其中男生5人，女生1人，在19:30—20:00，总共有17人提醒，其中男生10人，女生7人；在周日的10:30—11:00，总共有23 人提醒，其中男生13人，女生10人，在17:30—18:00,总共有41 人提醒，其中男生27人，女生14人。在不同的地点，在虹桥到一教的路上，总共有25人提醒，其中女生6人，男生19人;在图书馆大厅前，总共有23人提醒，其中男生15人，女生8人;在南区一服到三服共有64人提醒，其中男生40人，女生24人。通过对数据的分析，我们得出以下结论：1、对于在路上陌生人背包拉链没拉的现象，男生比女生更乐于提醒。在我们在三个地点分别做的试验中，无论在那个时间段，无论提醒的人多人少，主动提醒陌生人包没拉拉链的人中，男生的人数始终比女生多。据我们分析，这可能是因为男生性格比女生更为大大咧咧，没有女生细腻，看到路上有