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(4)要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答!使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。 从爱妈妈做起。 如果一个人连辛辛苦苦哺育自己的妈妈都不尊重都不爱,那他还能尊重别人爱别人吗?培养爱心要从点滴做起,如果家长卧病在床,就要接受孩子的关照,有的家长甚至省吃俭用带病工作,也要给孩子创造一个良好的生活环境,这样你还能指望孩子去艰苦奋斗? (5)爱子就得培养孩子的受挫能力 在家中,有意识地让孩子经受一些小小的挫折,并鼓励他自己克服。例如:父亲与孩子下棋,有的父亲怕孩子输后哭闹,因而故意让他一回,孩子赢了,虽然不哭了,久而久之,孩子只能赢得起,却再也输不起了。有的父亲则不然,真刀实枪与孩子干,第一回孩子也许输了,但第二回,第三回情形也许会出现变化,孩子也会想尽办法对付父亲,表面看来似乎赢了一盘棋,实际上培养了孩子不仅赢起得起,更输得起的好品质,为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。 (6)爱孩子就得培养孩子的“肚量” 现代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狭小,因而容易出现气量小的毛病,常常表现为心中只有自己而无他人,往往看自己优点,看别人缺点,甚至拿自己的优点比别人缺点。因此,家长必须耐心地培养孩子的“肚量”多带孩子去一些公共场所,让孩子与同们一起游戏,活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时就有很好的“肚量”,为他今后的学习生活打下了良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼,一点儿事就钻了牛角尖. 典故 万里长城今尤在,不见当年秦始皇。 千里修书只为墙,让他三分又如何。 (7)爱孩子就得学会分享孩子的喜怒哀乐! ①耐心倾听孩子的诉说 父母面对孩子所做的事情,不管是好事还是坏事,都要先听孩子的解释,去了解孩子的心声,不能先入为主,任凭主观武断地下结论。父母的不当行为,会使孩子的心灵受伤。 (9)爱子就得教会孩子立人之本 教育专家认为:智育不好是次品、 体育不好是废品、 德育不好是危险品。 我国教育家陶行知说: “千教万教教人求真,千学万学学做真人。 只要认识到人立身社会,最重要的是做人,做一个名 符其实的人,孩子中的“神童”只是凤毛麟角,其余大 多数是普通人。 四、培养孩子的独立意识 1)孩子摔倒之后怎么办? 去年知名教育演讲家说:“自己爬起来的孩子与被父母抱起来的孩子命运是绝然不同的!” 2)案例:2008年南京人才市场中一位大学生 不知道回家的路。 五、准备的特别的生日礼物 生日应该是孩子最难忘而又愉快的日子,而很多父母做到的只是让孩子愉快而不难忘!相信这个生日一定会给他留下深刻的印象和良好的教育意义 典型教育事例 一位犹太父亲(孩子六岁生日) “请不要相信任何人,因为社会是复杂的,不要轻信他 人,唯一可依赖的就是自己;但你的父亲是可以信任 的!” 港中数学网 * * 七年级(1)班家长会 尊敬的各位家长: 首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会,协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表七年级(1)班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心! 爱孩子的一切,不止是成绩!? 需要我们共同创造。 孩子的成功, 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才! 二、召开这次家长会的目的: 我们的努力+您的关爱=孩子的成功 前苏联教育家苏霍姆林斯基说: “两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。 第一部分: 在这个学期里班级已经形成团结友爱,互帮互助,一个团结稳定有强烈荣誉感的班集体。班级凝聚力明显增强,学生的学习习惯和生活习惯得到了较大提高! 我们要做1班的主人 班风: 学会做人 学会做事 学会共处 学会学习 1、学生具备了一定的荣辱观念; 2、人人有事做,人人都是班级主人; 3、逐步实现班级民主化管理; 4、学生学习的竞争意识得到提高; 最终目的:
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