幼儿园小班户活动游戏.docxVIP

小一班民间体育游戏 一、游戏名称：外婆桥 游戏目的：培养幼儿协作能力。 游戏方法：两人一组，一前一后坐在草坪上，后一幼儿双手搭在前一幼儿肩上，边念儿歌边摇动。 游戏规则：摇动时两人朝一个方向,同时摇动，保持动作的协调性和一致性。 建议：此游戏适合小班幼儿。儿歌用上海方言念，趣味更浓。 附儿歌： 摇呀摇，摇到外婆桥，摇呀摇，摇呀摇， 外婆叫我好宝宝，一摇摇到外婆桥； 你来抱，我来抱， 外婆好，外婆好， 抱到瓶边去拿糕。 外婆叫我好宝宝。 二、游戏名称：钻山洞 游戏目的：1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。 2、锻炼钻的运动技能，以及躲闪的能力。 3、能动作协调的钻过山洞。 游戏玩法：把幼儿分成两大组，一组幼儿分成两排，请幼儿面对面站好，两臂伸直与对面的小朋友掌心相碰，搭成拱形山洞，另一组小朋友按顺序钻山洞，可以边说儿歌边钻山洞，儿歌说到最后一个字时，可以捉钻山洞的小朋友，捉住的小朋友视为淘汰，游戏可以以唱歌、说儿歌、绕口令的形式轮流反复进行。 游戏规则:1、提醒幼儿弯腰屈膝、低头身体全部钻过出了洞之后才能站起来。 2、在说儿歌绕口令快结束时，要注意躲闪。 三、游戏名称：网小鱼 游戏目的：1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。 2、学会躲闪，培养幼儿合作能力。 游戏玩法：将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做小鱼，一部分幼儿作渔网。做渔网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼饵的幼儿站在圆圈中间。游戏开始：幼儿边念儿歌边做游戏，当念道渔网来了捕小鱼时，扮作鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开。游戏反复进行。 游戏规则：（1）即小朋友在画定的池塘范围内跑。 （2）当说到最后一句“快快游的时候，才能跑。 （3）跑时要注意安全。 四、游戏名称：老鹰捉小鸡 游戏目的：1、锻炼幼儿行动的敏捷性和反响本领，学会躲闪。 2、通过幼儿对民间游戏的了解，培养幼儿团结合作的精神，弘扬我国民族文化。 3、培养幼儿对体育运动的兴趣。 游戏玩法：幼儿扮演小鸡，一位老师扮演鸡妈妈，另一位老师扮演老鹰 师：小鸡宝宝们，鸡妈妈我呀想带你们出去玩玩，你们想去吗？鸡宝宝按顺序排好队，跟着妈妈出发吧。 (幼儿在童谣音乐声中,走进活动场地同时做准备活动并队列训练) 幼儿：老鹰来了 师：哎呀,谁来了?(老鹰来了)快到妈妈身后躲起来。 (师幼玩老鹰捉小鸡游戏) 游戏规则：游戏时应该做到不推也不挤，有序排队，注意安全。 小二班民间体育游戏 一、游戏名称：揪尾巴 活动目标：1、发展幼儿的反映速度、动作速度以及灵活性，提高快速跑中闪躲的能力。 2、培养跑的兴趣和拼搏精神。 活动准备：长短不一的“绳子”当尾巴 游戏玩法：1、给每位幼儿准备一条尾巴 2、把尾巴系在后腰裤上 3、当裁判员（老师）发出“开始”口令后，幼儿就相互揪别人的尾巴，以至于最后一个动物的尾巴被揪掉，裁判宣布游戏结束。 4、幼儿清点自己战果，尾巴揪多者为胜 游戏规则：1、裁判宣布开始时，才可以揪别人的尾巴 2、别人来揪尾巴的时候，只能躲闪不能用手护着尾巴 3、被揪掉尾巴的动物得退出游戏   二、游戏名称：小动物找家 游戏目的：1. 练习追逐跑，培养幼儿动作的敏捷性 2．让幼儿养成遵守规则的习惯 游戏玩法：幼儿分散在场地上，扮演各种小动物自由行动，当听到老师说“天黑了”（两只或者三只小动物回家），全体幼儿就两人或三人拥抱，老师说：“天黑了，小动物要出去找食物了。”幼儿散开继续自由做动作，如此重复游戏。 三、游戏名称：老猫找小猫 游戏目标：1.发展幼儿的听觉能力和观察能力 2.能愉快的参加游戏，体验游戏的快乐 游戏玩法：一个小朋友扮演老猫，其他小朋友模仿小猫蹲下做睡觉状，老猫发出呼噜声，过一会老猫睁开眼睛找小猫，当摸到哪只小猫，小猫发出“喵”的一声，跟在老猫的后面围个大圆圈，游戏反复进行。 四、游戏名称：炒豆豆 游戏目标：1.训练幼儿动作的协调性和关节的灵活性 2.发展幼儿自主合作意识 游戏玩法：两人相对而立，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度，还原姿势。游戏反复进行。 小三班民间体育游戏 一、游戏名称：小孩小孩真爱玩 游戏目标：1.练习听信号向指定方向跑。 2.培养幼儿的反应能力。 游戏玩法：幼儿念儿歌“小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸XX跑回来”。说完儿歌最后一个字，幼儿向指定方向跑去，摸到指定物体后迅速跑回到老师身边。 游戏规则：1.幼儿需在说完儿歌最后一个字才能跑。 2.幼儿必须摸到指定物体才能返回。 二、游戏名称：小老鼠上灯台