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关于新时代下高校学生党员发展工作几点思考 　　摘要：新时代下高校学生党员发展工作面临多校区办学、推行完全学分制、互联网迅猛发展等问题,如何在保证党员发展质量的前提下,创新工作机制,加大大学生党员的发展力度成为当前热点问题。针对大学生党员中存在的问题进行分析，联系实际，在坚持原有好的做法的基础上，提出了一些提高大学生党员素质的方法。 　　关键词：高校 学生党员发展 思考 　　 　　大学生党员是我们党不断充实新鲜血液的重要来源,做好大学生党建工作历来是高校党建工作的重中之重。高校学生党员是学生群体中的优秀代表,是校园精神文明建设的主力军。学生党员在团结带领广大同学一道进步、维护学校和社会稳定、促进精神文明建设以及完成党和国家赋予的重大政治任务和各项活动中发挥着带头、骨干、示范和辐射作用。应该说，高校党员发展不单是一项具体的组织工作，而且是关系培养一大批德智体美全面发展的优秀大学生，为全面建设小康社会输送各条战线的政治骨干、业务骨干的重大战略问题。必须充分认清加强高校学生党员发展工作的重要性和紧迫性,不断研究新的形势下大学生党建工作面临的新情况、新问题。 　　一、当前高校学生党员发展工作面临的新情况、新问题 　　随着高校改革建设形势的发展和招生规模的不断扩大,高校大学生党建工作遇到了多校区办学、完全学分制以及互连网的迅速发展等许多新情况、新问题。 　　1.多校区办学给学生党员发展工作带来了新的困难 　　随着院校大合并、大调整的基本完成和高校扩招的压力加大，按照一校多区模式办学的高校逐年增多，虽弥补了教学资源不足，但同时给大学生党建工作带来了新的困难。比如新校区的校园文化氛围比较缺乏、学生构成比较单一、学生与教师接触机会偏少、难以形成高年级带低年级的良好工作机制。目前学生党支部大部分建在老校区，而学生工作又大多是以“条”为主进行管理，所以集中在老校区的高年级学生党员作用有待于发挥，而低年级学生党建工作力量迫切需要加强。 　　2.完全学分制办学给学生党员发展工作带来了新的挑战 　　当前高校不断推行完全学分制，???全学分制是一种把必须取得的毕业总学分作为毕业标准的教学管理制度，允许学生有一定的选课自由。大学生在时间、空间上具有一定的离散性、流动性，这必然使得传统意义上的班级的概念弱化，依然像过去以班级为基础开展学生党建工作缺乏现实基础。如何在完全学分制下开展大学生党建工作成为新的课题。 　　3.互连网的发展给学生党员发展工作带来了新的压力 　　随着信息化建设进程的不断推进，互联网已经成为高校大学生获取知识和信息的重要渠道以及表达思想、交流感情的重要场所。党的十六大报告指出：“互联网要成为传播先进文化的重要阵地”。这是以“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设的根本要求和重要举措。面对互联网的飞速发展，学生党建工作者必须积极掌握和运用网络技术应对新的压力。另外，高校学生党员发展工作也面临着独生子女增多、贫困生增多、学生心理素质有所下降、学生主体意识不断增强等新的情况和问题, 这些都是需要予以研究的新形势下出现的新问题。 　　二、当前高校学生党员发展工作的基本做法 　　当前在大学生中发展党员工作已经初步形成了比较规范的工作模式,积累了比较丰富的工作经验和好的做法,概括起来主要是选苗要早发现、早引导，育苗要勤灌输、多磨练，考察发展要全方位、严把关，入党以后要多教育、严管理。 　　1.大学生是富有理想和执著追求的青年一代,从中学步入大学,都有着美好的愿望,希望学有所成。但在政治上如何争取进步,争取入党, 则考虑不多。在此,必须加强早期引导和教育,以增强其入党意识。新生入学前,通过查新生档案,观察他们的军训、入学教育等方面的表现, 了解、发现苗子。选拔苗子要同选拔班干部、培训积极分子结合起来, 注意那些勤奋朴实、关心集体、遵守纪律、学习刻苦的学生,同时,又要注意那些有个性、参与意识强、素质好的学生。新生入校后,通过入学教育、党的基本知识讲座、报告会、学生引导培训班等形式,进行党纲、党章教育；通过与老生党员座谈入党体会,给新生以启发,激励新生立下志向,向组织靠拢；通过院内刊物、广播站、宣传栏等舆论工具,向新生传授党的基本知识,创造良好的舆论导向氛围,使学生了解党,认识党,热爱党,追求党,从而做到早发现,早引导,早培养,建立起入党积极分子队伍。 　　2.青年学生思想活跃,易受各种意识形态的影响。由于各自的个性、阅历不同,受社会影响程度不一,要让他们信仰马列主义,就要加强教育,向学生灌输马列主义思想。通过各种形式,组织学生学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想,使之在青年头脑中扎根。同时,我们还注重抓入党积极分子培训班的课堂教育,将课堂讲授与课堂讨论结合起来,运用讲座、录相、参观考察等多种方式,向学生灌输马列主义理论