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《会计学》课程教学大纲一、基本信息课程编号：10401100170 课程名称：会计学英文名称：Accounting课程性质：必修课　　总 学 时：48　　　　　　 学　　分：3理论学时：48　　　　　　 实验学时：0实践学时：0　　　　 指导自学学时：0适用专业：保险学专业（健康保险方向）　　　 适用层次：本科先修课程：《西方经济学》承担院部：经济与管理学院　　 学 科 组：经济学学科组二、课程介绍（一）课程目标及地位会计是一个由确认、计量、记录和报告等环节有机构成的经济信息系统，会计学是研究会计确认、计量、记录和报告的基本理论与方法，研究如何向信息使用者提供决策有用的会计信息，是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科。本课程系统介绍会计学理论，具体包括会计概述、会计信息、会计要素、会计账户、记账方法、会计确认会计计算、会计记录、会计规范等内容。让学生掌握会计学原理理论基础，了解会计实务，将会计知识运用到社会生活中，促进会计业的人才队伍发展。（二）教学基本要求通过本课程的学习使学生掌握会计学的基本理论，将会计知识运用到社会生活中，促进会计业的人才队伍发展。1.思想道德与职业素质目标通过本课程的学习，学生首先应获得扎实的会计学理论基础，掌握会计学的基本理论，掌握处理会计事务的方法，具备从事会计务实工作能力。在学习过程中，应该坚定中国特色社会主义建设的正确政治方向，树立科学的世界观、人生观和价值观，具备良好的思想道德素质、科学文化素质。2.知识目标本课程主要介绍会计学原理，具体包括会计概述、会计信息、会计要素、会计账户、记账方法、会计确认会计计算、会计记录、会计规范等内容。通过本课程的学习，学生应掌握会计学的基本原理。3.技能目标通过本课程的学习，学生应掌握获取知识的能力，能够利用多渠道获取会计学的新知识，具备自我学习的能力。能够运用所学的基础理论对现实的会计实务进行处理，能够理论联系实际，养成独立思考、创新思维的习惯。（三）课程的重点和难点本课程的讲授一般安排在第4个学期，重点分别是会计帐户、记帐方法、资金运动的具体处理方法、会计信息、会计报告。难点是会计的记帐方法在会计确认、计量、记录、报告在实务里应用以及会计循环的过程的理解。重点章节为第4、5、8章。难点章节为第6、9、10章。（四）课程教学方法与手段会计学是一门逻辑性强，又与会计实务相连的学科。根据课程的特点以及应用型人才培养目标，《会计学》教学以课堂讲授和案例教学法为主，在教学中要多开展实务案例讨论活动。要注意理论联系实际，充分利用会计学理论对会计学律实务进行分析，将学科理论的学习融入到对经济活动实践的探讨和认识之中，增强课堂教学的趣味性，有意识地培养学生分析实际问题、解决问题的能力。（五）教学时数分配情况如下：《会计学》教学时数分配表教学内容各教学环节学时分配采用何种多媒体教学手段章节主要内容讲授实验实践指导自学小计1会计概述30003PPT2会计信息30003PPT3会计要素80008PPT4会计账户30003PPT5记账方法30003PPT6会计确认20002PPT7会计计量80008PPT8会计记录1200012PPT9会计报告20002PPT10会计循环20002PPT11会计规范20002PPT合计4800048（六）教材与主要参考书教材：《会计学基础》，唐国平编，高等教育出版社，2007年参考书：1.《中级财务会计》，罗飞著，中国财政经济出版社，2007年2.《会计学》，王君彩著，高等教育出版社，2009年3.《/15544.html商贸财会基础》,夏振宇,高等教育出版社，2009年（七）考核与评价考核形式：笔试闭卷。评价方式：形成性评价和终结性评价相结合。评分标准：形成性评价考核成绩占总评成绩的30%，期末考试成绩为终结性考核成绩占总成绩70%。三、教学内容纲要《会计学》课程教学内容纲要第一章 会计概论一、教学目的与要求介绍会计在企业中的运用情况，让同学们了解会计的本质和目标，对会计的内容、产生发展等进行介绍，通过对本章的学习使得同学们对会计有初步的了解。二、教学内容 企业中的会计 会计的本质和目标 会计的内容和规范 现代会计的产生与发展三、教学形式与方法 本章主要是采用课堂讲授、多媒体影视课件、讨论等教学形式。第二章 会计信息一、教学目的与要求本章主要对会计信息的含义、内容、特征等进行介绍，需了解会计信息质量特征等。通过本章的学习，让同学们掌握会计基础知识。二、教学内容第一节 会计信息的含义、内容与特征第二节 会计信息的使用者第三节 会计信息质量特征三、教学形式与方法本章主要是采用课堂讲授、多媒体影视课件、讨论等教学形式。第三章 会计要素一、教学目的与要求本章主要对会计信各要素进行介绍，需了解资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等会计要