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第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第一框 学习伴成长 一、打开学习之窗 如何正确看待学习? (1)中学阶段,_________是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括_________的获取,还包括________的培养。 (2)学习不仅仅局限在__________ 。学习不仅表现为 __________ ,而且表现为探究、发现、 __________ 。我们可以从__________中学习。 (3)学习需要自觉、主动的__________ 。带着学习的心态,生活中的__________都是学习。 学习 知识 各种能力 学校 接受和掌握 体验和感悟 一切经历 态度 点点滴滴 (4)学习伴随着我们的成长。人有学习的__________ ,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断__________的过程。 (5)学习没有__________ 。我们终生都在学习,终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应_________________ 。 天性 学习和发展 终点 不断发展的社会 二、学习点亮生命 学习的重要意义是什么? (1)学习,不仅让我们能够_________,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习,打开了_________ ;学习,拓展了_________ ;学习,改变了_______________ ;学习,带来了更多的选择,让我们变得更加____________ 。 (2)学习就是给__________添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。 (3)在学习中,我们分享_________ ,获得成长,同时也可以帮助他人,服务_________ ,为幸福生活奠基。 生存 生命的视窗 新的通道 思维方式和行为 独立和自由 生命 生命经验 社会 打开学习之窗 探究一 在今天,人们怎样看待学习? 【情境引入】 孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”意思是,学了之后及时、经常地进行温习,不是一件很愉快的事情吗?中国古代教育家认为,“学”就是闻、见,是获得知识、技能,主要是指接受感性知识与书本知识,有时还包括思的含义在内。“习”是巩固知识、技能,一般有三种含义: 温习、实习、练习,有时还包括行的含义在内。所以学习就是获得知识,形成技能,培养聪明才智的过程。实质上就是学、思、习、行的总称。 【知识解惑】 例1 小明是一个学习成绩优异的好孩子,学习态度也很认真,在上课时表现很好。但是不愿意和同学交往,认为那样会耽误学习,对老师安排的社会调查活动也不上心,说是影响了自己的学习时间。假如你是他最要好的同学,你应该这样劝说他( ) A.学习不仅仅局限于课堂,也可以在社会中提升自己 B.作为中学生我们需要人际交往,这样可以认识很多同年龄的朋友 C.学习就是体现在成绩上 D.学习是把所有的时间放在书本上 解析:本题考查对学习的认识。我们要正确看待学习。学习不仅仅是跟随老师的安排、指导,掌握一定的知识、技能,还表现在对人际关系的处理,良好的态度和习惯的养成。在家中、社会上我们也能学习,提升自己的能力。A、B两项表述是正确的。C项说法片面,学习不仅仅是体现在成绩上,更重要的是能力的发展。D项说法片面,除了课本学习外,我们还要参加社会实践,培养自己的各方面能力。 答案:AB 易错警示 学习就是在学校中按照老师的安排掌握知识。 该观点错误。学习不仅仅局限在学校。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:学会思考,认识世界,关爱他人,遵守规则。 探究二 学习有终点吗? 【情境引入】 2016年7月7日,在星云家电城附近一小区,记者见到了99岁高龄的何颖老师,虽然已99岁高龄,但何老师看起来依旧精神矍铄,在她的指引下,记者来到了她的书房,在书桌之上,一幅山水花鸟画即将完成。 “每天上午作画,下午读书读报。”何颖老人说,这是她已坚持了近20年的生活习惯,从未间断。1987年12月,她从贵阳烟厂退休后,便开始在老年大学学习书法和国画。 “退休之前没有接触过书画,刚开始只是想陶冶情操。”何老师说,在进入老年大学后,为了学好书画,她上课认真听讲,回到家后继续刻苦练习,虚心向师友请教,在身体条件允许的情况下,无论春夏秋冬,她从来没有旷过课。最近一年多来,因为腿脚不方便,她便将老师直接请到家中来,一对一教她画画。 在平日的生活中,她每天早上起床吃过早点后,9点至11点,她便将自己关在画室之中,或作画或练书法,而下午的时光,她便用来读书读报。 功夫不负有心人,在她坚持不懈的努力下,如今她在书法和绘画方面成绩斐然,其作品多次获奖。2012年,在全国第三届中国老年文化艺术节书画大赛中,她获得金奖。此后几年,她先后在烟草系统

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