细胞增殖课件_2.pptVIP

细胞的生命历程 第一节 细胞的增殖 问题探讨： 1、请推测象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何？ 实验：细胞大小与物质运输的关系 实验讨论 测量结果（表） 一、细胞不能无限长大 染色体与姐妹染色单体 课堂练习 课堂练习 6.一种动物体细胞中的染色体为24。该动物体内一个处于有丝分裂分裂前期的细胞，其DNA 分子数和染色体分别为（ ） A．12、48 B．24、48 C．24、24 D．48、24 7．玉米体细胞中有20条染色体，在细胞有丝分裂后期，细胞中染色体，染色单体，DNA分子数目依次是（ ） A．20、20、20 B．20、40、40 C．40、0、40 D．20、0、20 图形识别 * * 不同动植物同类器官或组织的细胞大小一般没有明显的差异，器官的大小主要决定于细胞数目的多少。 2、生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？ 既靠细胞分裂增加细胞的数量，还要靠细胞生长增大细胞的体积。 NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是否相同？ 1.当NaOH与含酚酞的琼脂块相遇时，其中的酚酞变成红色。从琼脂块的颜色变化就知道NaOH扩散到多远：在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散的深度基本相同，这说明了NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是相同的。 1/1 = 1 0.5 6 1 6 1 7/8≈0.9 0.5 3 8 24 2 19/27≈0.7 0.5 2 27 54 3 比值（ NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积） NaOH扩散的深度/cm 比值（表面积/体积） 体积/cm3 表面积/cm2 琼脂块的边长/cm 结论 ①细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率就越低。所以，细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。 ②细胞核是细胞的控制中心，细胞太大，使细胞核的负担过重。 细胞核与细胞体积的的关系限制了细胞的长大 二、细胞通过分裂进行增殖 生物体的生长既有细胞的长大，更有细胞的增殖 分裂方式 植物体 细胞 组织 器官　 多细胞生物： 受精卵发育成多细胞个体； 细胞 组织 器官　 系统　 人体　 补充衰老、死亡的细胞； 分 分 裂 间 期 分 裂 期 前期 中期 后期 末期 子细胞 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。 1、概念： 甲 乙 细胞分裂间期 细胞分裂期 2、阶段 甲→乙 乙→甲 甲→乙→甲 一个细胞周期是指 细胞周期 甲 乙 甲 乙 乙 甲 甲 甲 乙 乙 以下哪个过程可表示为细胞周期? 细胞周期 a b c d a + b b + c c + d 细胞周期 细胞周期 17.3 2.0 15.3 蚕豆根尖细胞 12.4 0.8 11.6 仓鼠卵细胞 36.9 1.6 35.3 蛙单倍体胚细胞 15.3 1.8 13.5 小鼠十二指肠细胞 合计 分裂期 分裂间期 细胞 不同类型细胞的细胞周期持续时间（小时） 细胞分裂间期和分裂期的时间相差很大。分裂间期占的时间很长，约占细胞周期的90%-95%；分裂期占的时间短，约占细胞周期的5%-10%。 不同类型细胞的细胞周期持续时间是否相同？分裂 间期和分裂期的持续时间是否相同？ 思考 单击画面继续 准确理解“细胞周期” ①“连续分裂的细胞”才具有细胞周期； ②间期在前，分裂期在后； ③间期长，分裂期短； ④不同生物或同一生物不同种类的细胞， 细胞周期长短不一。 细胞变化：细胞体积增大，染色深，核仁明显 分子变化：DNA复制加倍，有关蛋白质合成 一条染色质含一个 DNA分子 一条染色体由两条姐妹染色单体组成，含两个DNA分子 单击画面继续 间期 间期 复制 一条染色质两条姐妹染色单体,两个DNA分子 前期 点击按钮 分裂期：主要是完成细胞核遗传物质的均分。 （ 5 ~ 10 %） 1.前期: 两现:染色体(散乱排布)、纺 锤体出现 两消:核膜、核仁消失 两消两现一散乱 点击按钮 2.中期： 染色体的形态稳定,数目比较清晰 所有染色体的着丝点排列在“赤道板”上 丝牵点排赤道板 点击按钮 3.后期： 染色体的着丝点分裂姐妹染色单 体分离成为子染色体,细胞内染色 体数目加倍. 纺锤丝牵引相同的子染色体分别 移向细胞两极 点裂体增移两端 点击按钮 4.末期： 染色体变成染色质，纺锤体 消失，核膜、核仁重现 在赤道板位置出现细胞板扩 展成细胞壁 两消两现与前反 子细胞 连续分裂： 暂停分裂： 不再分裂： 生发层细胞 红