年安全管理基础教育纪检监察方面课件.pptVIP

2009年安全管理基础教育纪检监察方面 重点特色工作 营山县教育局 罗恒明 2009.2.27 常规工作 未尽事宜 以有关文件及领导讲话为准 安全管理工作 2008年安全工作 最值得总结的经验有2条： 1.安全工作抓得好，没出大事。 2.出了事情处得好，和谐稳定。 2009年安全工作 最值得关注的6个问题： 2009年安全工作 最需要贯彻的6个狠抓落实: 安全教案和课件编写要求： 请各学校按照时间安排及时组织人员编写教案和课件，力求教案讲稿详实、课件图文并茂、教育影响力强，于规定时间内报安全股邮箱并电话告知，确保全县教育系统安全教育进度和全年目标的实现。教育局将对优秀教案及课件进行评比，对优秀作品予以表彰。 2009年基础教育方面重点特色工作 1.常规管理与创特工程 2.技能训练与应用工程 3.风采大赛与文艺调演 关于常规管理与创特工程 学校常规管理 对学校常规管理的通俗理解 如同人需要按时吃饭睡觉一样,形成习惯,自动运行 增产小学承办现场会的可喜变化给我们的启示 观念助推发展,活动打造学校,现场强力推进 片区开展常规管理现场交流评比活动的现实意义 不少学校仍然面貌依旧 及早策划全县学校常规管理流动现场会 确立展示亮点,细化训练方案,记录过程资料,动静相辅相成,处处显示成效 特色学校创建工程 特色项目、学校特色与特色学校区别与联系 营山增产小学的文明礼仪教育、阆中老观中学的红色校园文化及奉国文化建设、南部定水镇中的学生体育活动为何让参观者难以忘怀 经验：打造现场，贵在坚持！ 片区特色学校建设试点校创建情况 及早策划创特工程流动现场会（确立展示亮点,细化训练方案,记录过程资料,动静相辅相成,处处显示成效） 所有学校都应该思考特色发展的大事 直属学校不应该掉队 关于现代教育技术应用工程五大目标五个步骤五项要求 一、为什么要启动现代教育技术应用工程 1、是缩小行业差异的需要。 2、是缩小城乡差异的需要。 3、是优化教育资源的需要。 4、是提高管理水平的需要。 5、是提高教师素质的需要。 6、是提高学习效率的需要。 7、是实施素质教育的需要。 8、是提高教育质量的需要。 9、是实现跨越发展的需要。 二、启动应用工程的可行性分析 1、硬件条件基本具备 全县已有模式一有641个点（教室），每点一台DVD光盘播放机和一台电视机。 模式二学校83所，这些学校拥有卫星地面接收站。 模式三学校68所，这些学校已有一台服务器，30台无盘工作站，一台投影仪（含投影仪的控制计算机一台），一套卫星地面接收设备（含计算机，两台电视机，一台激光打印机，一台DVD光盘播放机）。 二、启动应用工程的可行性分析 2、国家投入越来越大 2009年市上把“班班通”设备配备纳入项目整体规划。 随着国家投入的加大，硬件条件将进一步上档升级。 二、启动应用工程的可行性分析 3、认识水平日益提高 调查表明，大多数教师认为使用现代教育技术及资源可以提高课堂教学效益。理由是既可以变深奥为浅显让知识易学易懂，又可以因生动直观而让课堂充满趣味，调动学生积极性。 许多教师认为使用现代教育技术及资源可以减轻教师工作负担。理由是走第一篇教材时取他山之石，有现成资源，可以广泛积累，走第二篇教材时只修正完善，可谓轻车熟路，运用自如。 二、启动应用工程的可行性分析 4、实施方案操作性强 （1）用三年分五步，步步为营 （2）既因地又因人，分类要求 （3）既整体又个体，目标明确 （4）既奖励又惩处，加压驱动 （5）既客观又微观，只需照做 二、启动应用工程的可行性分析 4、实施方案操作性强 （1）用三年分五步，步步为营 第一步：三个动作扫清障碍 第二步：四项培训提升素质 第三部：四大措施引领发展 第四步：六项活动促进应用 第五步：三项工作推动深化 （1）用三年分五步，步步为营 第一步：三个动作扫清障碍：一是宣传动员，解决认识问题，缩小实施阻力。二是选管理员，细化实施方案，明确人员职责；三是定试点校，实施示范带动，全县整体推进。 第二步：四项培训提升素质：一是培训校长，校长亲自带着示范；二是培训管理员，学校实行专人负责；三是培训骨干，开展技术能力考试；四是培训教师，认真落实技术培训。 第三步：四大举措引领发展：一是网上自主学习；二是开展集体备课；三是开展课例研讨；