九年级历史下册教案第1课 战争的扩大和转折.docVIP

第11课战争的扩大和转折教学设计 一、教学目标 ?1、 知识和能力 记住德国突袭苏联、日本偷袭珍珠港的时间，认识两次突发事件对二战进程的影响；了解斯大林格勒保卫战的情况，理解战役胜利的重大意义；概述世界反法西斯同盟形成的背景、标志和意义。通过概括导致二战规模扩大的重大事件，提高学生的归纳、概括能力；通过分析日本发动太平洋战争的原因，培养学生善于抓住事物矛盾进行分析的能力；通过归纳世界反法西斯同盟形成的必然性及其意义，培养学生分析问题的能力；通过认识斯大林格勒保卫战胜利的意义，培养学生总结历史问题的能力。 　　、情感态度价值观通过德国、日本法西斯侵略的有关史实，揭露法西斯侵略的野蛮和疯狂；通过了解世界人民反法西斯的英勇斗争，培养爱国主义情感，树立为人类和平做贡献的人生理想。【重点难点】一、重点：世界反法西斯同盟的形成，斯大林格勒保卫战。二、难点：斯大林格勒保卫战是二战的重要转折点。【授课类型】? 新课。【教学时间】 1课时。【教学准备】教师研读课标、教材，撰写教案，制作多媒体课件；学生收集感兴趣的与罗斯福有关的资料（含文字、故事和图片资料）。【教学方法】? 导读法、讨论法、讲授法、问题探究法多法结合。【教具（媒体）】? 计算机及多媒体课件。【教学过程】新课引入：1939年10月占领波兰，1940年6月占领丹麦、挪威，1940年5月占领卢森堡、荷兰、比利时，1940年6月占领法国，1941年5月占领南斯拉夫、希腊（课件演示《》）到1941年5月，法西斯德国已征服了大半个欧洲，亚洲的日本法西斯也占领了大半个中国，但他们并不满足，又分别挑起苏德战争和太平洋战争。二战规模进一步扩大了。学习新课：一、第二次世界大战的扩大（板书）1941年6月22日，德国法西斯撕毁《苏德互不侵犯条约》，以500多万军队，3700辆坦克，5000架飞机的庞大兵力对苏联发动突然袭击，苏德战争爆发，第二次世界大战扩大了。苏德战争爆发二战扩大 （板书）（课件演示《德国全面进攻苏联形势图》，讲解三路进攻的路线和目标）面对法西斯疯狂进攻，苏联军民在斯大林领导下，开始了伟大的卫国战争。由于德国侵苏蓄谋已久，又倾注全力，因此战争初期苏联红军被迅速击退，德军占领苏联大片国土。但在苏联军民英勇反击下，德军全面进攻受阻，想在一二个月内打败苏联的计划破产，希特勒决定中路突破，首先夺取莫斯科。德军最近时推进到离莫斯科只有25公里的地方。到1942年4月20日，苏军共消灭德军50万，击毁1500辆坦克，把德军击退150－300公里，打破了德国陆军“不可战胜”的神话。现在让我们把视线暂时从欧洲移向远东、太平洋地区，看看日本法西斯在干什么？苏德战争爆发后，日本在远东太平洋地区正全力准备进攻美国，一场新的战争在悄悄地迅速地酝酿着。日本一直以来想建立一个所谓“大东亚共荣圈”。（计算机显示《大东亚共荣圈图》，日本对东南亚的侵略计划严重威胁到美国在太平洋利益，受到美国阻挠。为此日本不惜同美国开战。1941年12月7日，日本海空军突袭珍珠港，重创美国太平洋舰队。（计算机显示《太平洋战争形势图》，）珍珠港事件标志太平洋战争爆发了，12月8日，美英对日宣战，12月11日，德意对美宣战。第二次世界大战。太平洋战争爆发二战进一步扩大（板书）1941年夏到年底，先后爆发苏德战争和太平洋战争，世界大战规模扩大到最大范围，法西斯的战争势力达到了“顶峰”。整个世界都面临着被法西斯奴役的威胁，受到法西斯国家入侵和威胁的国家与地区的人民需联合起来，共同作战。二、世界反法西斯同盟的形成（板书）1942年1月，中美英苏等26国在华盛顿发表《联合国家宣言》，表示每一个政府必须保证运用军事和经济的全部资源，共同对抗德意日法西斯集团。这标志着世界反法西斯同盟的形成。1942年《联合国家宣言》发表??世界反法西斯同盟形成世界反法西斯联盟的形成，加强了反法西斯阵营，好比把摊开的手掌捏成一个拳头打击敌人，加速了法西斯的灭亡。从1942年开始，反法西斯战争出现了转折。三、斯大林格勒战役——苏德战争和二战的转折点（板书）1942年夏，德军集中兵力进攻斯大林格勒。（显示《斯大林格勒战役形势图》，讲述其战略地位及在工业、交通的重要作用）德军的目的是包抄莫斯科，最后征服苏联。的胜败关系到苏德双方整个战争的命运。为赢得这场战役，。 1942年11月，苏军开始反攻。斯大林格勒战役全面胜利。德军力量严重弱，。 1942年秋的阿拉曼战役是北非战场的转折点。 1943年9月，意大利无备件投降，轴心国开始瓦解（法西斯集团开始瓦解）。 从此，法西斯大势已去，直到灭亡。 课堂小结： 苏联卫国战争和太平洋战争的爆发，使得第二次世界大战的规模扩大，《联合国家宣言》的签署标志世界反法西斯统一战线的形成，法西斯成为世界人民的共同敌人。斯大林格勒战役成为苏德战争和