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会计信息化课程单元教学设计 单 元 应付账款初始设置 标 题： 单元教学学时 2 在整体设计中的位置 第11次 授课班级 上课 时间 上课 地点 图文208 教学 目标 能力目标 知识目标 素质目标 1能描述应付系统与其他系统的关系 2.能对应付系统进行选项设置 3.录入应付账款的期初余额 1. 了解应付账款的功能 2.熟悉应付账款与其他模块的联系 3.掌握应付账款初始化的意义 培养认真谨慎的工作态度 能力训练任务 任务1：设置应付款管理系统的参数 任务2：进行应付款管理系统的初始设置 任务3：设置单据格式与单据编号 任务4：录入应付款管理系统期初余额 本次单词 1应付账款accounts payable 2.供应商往来Supplier current account 情境和 教学 材料 1.任务情境 （1）日照泽瑞服饰有限责任公司对应付款系统单据审核日期的依据：业务日期；应付款核销方式：按单据自动计算现金折扣；要求核销生成凭证；其他参数为系统默认，请以001账套主管马娟身份完成日照泽瑞服饰有限责任公司的应付款管理系统的参数设置。 （2）日照泽瑞服饰有限责任公司应付款系统初始科目设置如表所示： 科目类别 设置方式 基本科目设置 应付科目 2202 预付科目 1123 采购科目1401 税金科商业承兑科目2201 银行承兑科目 2201 控制科目设置 所有客户的控制科目 应付科目 2202 预付科目 1123 结算方式科目设置 现金结算 人民币 1001 现金支票 人民币 100201 转账支票 人民币 100201 电汇 人民币 100201 商业承兑汇票 人民币 100201 银行承兑汇票 人民币 100201 其他 人民币 100201 （3）取消日照泽瑞服饰有限责任公司的“采购专用发票”、“采购普通发票”、“采购运费发票”表头项目的“采购类型”，并将采购发票的编号均改为“手工改动，重号时自动重取”的方式，其他单据的编号采用系统默认。 情境和 教学 材料 （4）日照泽瑞服饰有限责任公司2016年1月1日应付账款期初余额为51480.00元，预付账款期初余额为4000.00元，请以001账套主管马娟身份以专用发票的形式录入应收账款的期初余额及预付账款期初余额。 应付账款期初余额51480.00 日期 供应商 存货 数量 原币单价 税率 价税合计 2015-12-10 春兰纺织 真丝面料 20 2200.00 17% 51480.00 预付账款期初余额4000.00 日期 客户 结算方式 结算科目 方向 金额 业务员 2015-10-24 雨禾公司 转账支票 建行存款 借 4000.00 赵亮 2.参考资料 （1）庄胡蝶：《会计信息化》，北京，高等教育出版社 （2）彭英惠：《会计信息化》，北京，高等教育出版社 （3）王庆春：《会计信息化原理与实训》北京，高等教育出版社 （4）大家学习论坛/forum-16-1.html 3所需仪器设备 计算机（XP或者Win7操作系统，2G以上内存） 多媒体电子教室（极域电子教室，红蜘蛛电子教室或者凌波多媒体电子教室） 4.教学软件 用友ERP-U8V10.1新道版； 用友ERP-U8V10.1教考系统 单元教学设计 步骤 教学内容及能力/知识目标 教师活动 学生活动 时间 1 （课前） 1.安排课前导学任务，进行在线资源学习 ①查看学生对本单元视频的学习情况； ②在讨论区进行课前互动，根据学生的提问调整本单元难点或授课方式，并设计解决方案。 ①查看课前导学任务，了解学习内容； ②完成对本单元在线视频的学习，完成在线测试。 课前 2.课前常规检查，引入账套 检查机房设备，检查教师机和教师程序运行是否正常，引入账套 检查学生机运行，引入本节课需要账套。 2（导入） 教学内容：根据日照泽瑞服饰有限责任公司应收款管理核算制度对应付账款系统进行初始化处理，具体任务如下： 任务1：设置应付款管理系统的参数 任务2：进行应付款管理系统的初始设置 任务3：设置单据格式与单据编号 任务4：录入应付款管理系统期初余额 1.课前学习反馈 根据课前任务的完成情况和学生在慕课网站讨论区的提问对普遍性问题进行解答。 2.打开公司账套，找五名学生利用学生机完成以下任务： ①设置应付款管理系统的参数 ②进行应付款管理系统的初始设置 ③设置单据格式与单据编号 ④录入应付款管理系统期初余额 1.课前学习反馈 (根据教师的解答理清上单元盲点，同时为本单元课程实施积累知识准备。 (被点名操作的同学，根据要求，完成操作没有被点名的同学利用教师程序通过自己的电脑观看被点名学生的操作，并及时提出问题。 10 3. 单元任务实施 任务