湖南省普通高中物理学科学业水平考试要点解读与检测必修1 第12章 运动描述 匀变速直线运动描述.docVIP

湖南省普通高中物理学业水平考试要点解读 必修1 第章 第 一 章 运动的描述 1．质点 参考系和坐标系 了解质点的概念，知道质点是一个理想化的模型，了解物体在什么情况下可以看作质点，认识质点模型在研究物体运动中的作用；了解参考系的概念，了解对研究同一物体选择不同的参考系观察的结果可能不同，认识参考系在研究物理问题中的重要作用；了解坐标系的概念。 2．时间和位移 了解时间和时刻的含义以及它们的区别和联系；理解位移的概念，理解位移与路程的区别；了解矢量和标量。 3．运动快慢的描述—速度 了解坐标与坐标的变化量；理解速度的概念，了解速度与速率的区别；理解平均速度的概念及其公式，理解瞬时速度与平均速度的区别与联系。 4．实验：用打点计时器测速度 了解打点计时器的主要构造及其工作原理；会正确使用打点计时器；在用毫米刻度尺测量时，会用有效数字表达直接测量的结果；会根据纸带上的点迹计算物体运动的速度；能运用实验数据描绘v-t图象，并能根据图象说明物体运动速度的变化特点。 5．速度变化快慢的描述—加速度 理解加速度是描述速度变化快慢的物理量；会根据速度与加速度方向的关系判断运动性质；会通过v-t图象求物体运动的加速度。 第二章 匀变速直线运动的研究 1．实验：探究小车速度随时间变化的规律 会用打点计时器研究匀变速直线运动，会运用列表法、图象法处理分析实验数据；认识在实验研究中应用数据、图象探索物理规律的方法。 2．匀变速直线运动的速度与时间的关系 认识匀变速直线运动；知道匀变速直线运动的v-t图象特点，知道直线的倾斜程度反映匀变速直线运动的加速度；会应用匀变速直线运动的速度公式解决实际问题。 3．匀变速直线运动位移与时间的关系 理解匀变速直线运动的位移与时间的关系；会运用位移公式解决实际问题。 4．匀变速直线运动位移与速度的关系 理解匀变速直线运动的位移与速度的关系；会运用速度与位移的关系式解决实际问题。 5．自由落体运动 认识自由落体运动，了解重力加速度；会应用自由落体运动规律解决实际问题。 6．伽利略对自由落体运动的研究 了解伽利略研究自由落体运动的科学方法和巧妙的实验构思。 要点解读 一、质点 1．定义：用来代替物体而具有质量的点。 2．实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。 二、描述质点运动的物理量 1．时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。 2．位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。 3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。 （1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。 （2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。 （3）速度的测量（实验） ①原理：。当所取的时间间隔越短，物体的平均速度越接近某点的瞬时速度v。然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，应根据实际情况选取两个点50Hz的交流电，打点的时间间隔0.02s。还可以利用光电门或闪光照相来测量。 4．加速度 （1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。 （2）定义：，其方向与Δv的方向相同或与物体受到的合力方向相同。 （3）当a与va与v1．匀变速直线运动 （1）定义：在相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。 （2）特点：轨迹是直线，加速度a恒定。当a与v0方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。 2．匀变速直线运动的规律 （1）基本规律 速度时间关系 ②位移时间关系 （2）重要推论 ②平均速度： ③做匀变速直线运动的物体在连续相等的时间间隔的位移之差=xn+1-xn=aT2。 自由落体运动 定义：物体只在的作用下从静止开始的运动。 性质：自由落体运动是初速度为加速度为的匀加速直线运动。 规律：。一、用解题的一般思路 、。1．二、分析1．速度－时间图象的信息点2．位移－时间图象的信息点3．三、学习建议 1．要正确理解、概念，。 2．。 3．要在解题过程中，并体会 【例1】一个做变速直线运动的物体，它的加速度逐渐变小，直至为零，那么该物体运动的情况可能是 速度不断增大，加速度为零时，速度最大 速度不断减小，加速度为零时，速度最小 速度的变化，加速度为零时速度不变 速度肯定是越来越小的解析：。越来越小。故选项B正确。 点评：（1）本题属于“认识”层次；（2）。 【例2】某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球，上升最大高度为20m，然后落回到抛出点O下方25的