岗位设置工作具体问题 - 牡丹江医学院第二附属医院.docVIP

关于2016年职称评审工作具体问题的规定 （征求意见3稿） 对于2016年职称评审的具体问题，现作如下解释和规定，请各级评审工作小组按照以下规定执行： 一、论文计分按照2013年标准进行,影响因子计算按照原标准，为发表文章前一年或申报晋职前一年（本次为2015年）取高值。 二、教学管理单位人员学时数按实际计算，职务计分参照二级学院同级别人员计算。 三、政工系列职称人员需改职一年后方可申报晋级。 四、有学生的研究生导师年加2分/每生 五、二级学院考务工作人员学时数参照发放的考务费标准计算出时数后按照监考时数核定标准计分。 六、工龄每年1分按年计算。 七、本科毕业设计指导学时数每学期十学时。 八、教授、副教授人员公共课年达到216学时、专业课年达到144学时者得10分；讲师须完成学校规定的学时（其中体育、外语等公共课需达到144学时、专业课由各二级学院自定）得6分。超过学时数每超出年规定学时数一次，相应递降50%分值。不足的，有正常理由的按低于比例的50%减分；研究生授课时数按1.5倍计算，监考和实验课学时数按50%折算。因公外出影响授课副高职以上人员低于5分按5分计，中级及以下低于3分按3分计。学历教育及其他原因经学校批准副高职以上人员低于2.5分按2.5分计，中级及以下人员低于1.5分按1.5分计。 九、学生心里咨询按照咨询费发放标准计算出咨询时数后折1/3计算学时数。副高职及以下折算标准由辅导员评审工作小组拿出具体标准报学校职称领导小组批准后执行。 十、荣誉项 （一）职称评审量化表荣誉项中的政治荣誉为：学校工会组织评选的“三育人”标兵、优秀教师、模范教育工作者；学校组织部组织评选的优秀共产党员、优秀党务工作者；学校团委组织评选的优秀团干部、优秀团员，以及各级政府部门颁发的个人荣誉。 （二）职称评审量化表荣誉项中的教学荣誉为：学校教务处组织评选的教学名师、教学标兵、教学新秀。以及省教育厅和国家教育部颁发的个人教学荣誉。 十一、各种学科、专业、团队、课程等集体项目不作为量化指标，此次职称评审工作中不予量化计分。 十二、教研室有主任的情况下常务副主任不作为主任计算量化分，无主任教研室常务副主任可按照主任计算量化分。 十三、各教学单位设置量化指标时，学校量化表中未列出的项目，均不得作为量化指标，不予计算量化分数，对量化表所列项目量化标准可作适当细化，如确需增设量化项目需经职称评审工作领导小组审核批准后公示执行。 十四、各二级学院实施方案必须上报职称评审工作小组审核。 十五、学校和二级学院督导听课时数按照1/3比例折算为学时数。 十六、教科研立项必须为任现职以来的且截止到2016年8月31日止已结题或未超期或经批准单位批准延期未超期的立项，已超期的立项无效。必须是由学校高教研究所和科研处上报的或备案项目为准，其余自行申报和合作项目无效。 十七、指导参加技能大赛相关问题： （一）指导教师及排序以获奖证书为准。 （二）学生获奖（已有证书为准）而教师未颁发证书的，以当年上报指导教师名单及排序为准；如上报材料无法确定指导教师及排序，由二级学院研究公示无疑义后确定，确定的指导教师和排序作为以后此项奖项的唯一依据，在今后的岗位聘任、职称评定等工作中继续沿用不能更改；同一届（次）比赛列一个排序（不设分项排序）。 十八、学科带头人、后备学科带头人、骨干教师认定问题： 按任现职以来，在学校两次评定中地位高的对待。 十九、科室地位： 必须是实际机构职务，没有实际机构的职务无效。 二十、863、973项目、省部级项目子课题： 863、973项目子课题手续齐全、资金到位，认定级别为厅局级；省部级项目子课题手续齐全、资金到位，认定级别为校级。 二十一、中外合作项目： 国家政府部门组织的合作项目有效，其他民间合作项目无效。 二十二、骨干教师项目： 只有项目书标定的项目人员有效，项目人自行组织的项目团队及人员无效。 二十三、关于教学质量综合评价等级认定办法 教师系列： (一）同一学年内，两个学期都承担教学任务，且都有教学质量综合评价等级（下称“评价等级）的，按照评价等级认定。 如其中只有一个学期有评价等级，另一学期没承担教学任务或承担了教学任务，但因故（选修、研究生课、学时少等原因）没有评价等级的，则没有评价等级的学期按照有评价学期的评价等级认定或最近前一次评价等级认定。 同一学年内，两个学期都没有承担教学任务的，评价等级均按无认定。 （二）因公派出、留学、读研等，未承担教学任务的，评价等级按无认定。 （三）只承担实践教学或选修课任务且没有评价等级的，评价等级按无认定。 （四）2010-2011学年校级督导免听课教师等级评价按A级认定。 卫生系列： (一）承担教学任务，且有教学质量综合评价等级的，按照评价等级认定。 如承担了