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函数发生器设计课程设计
模拟电子技术课程设计
题目：函数发生器的设计
学 部：
专 业：
班 级：
学 号：
学生姓名：
指导教师：
二〇一四 年 十二 月
目 录
1设计的目的及任务…………………………………………………………（1）
1.1 课程设计的目的…………………………………………………………（1）
1.2 课程设计的任务与要求…………………………………………………（1）
1.3 课程设计的技术指标……………………………………………………（1）
2 电路设计总方案及原理框图....................................（2）
2.1 电路设计原理框图..........................................（2）
2.2 电路设计方案设计..........................................（2）
3 各部分电路设计..............................................（3）
3.1 方波发生电路的工作原理………………………………………………（3）
3.2 方波---三角波转换电路的工作原理...........................（3）
3.3 三角波---正弦波转换电路的工作原理.........................（6）
3.3电路的参数选择及计算.......................................（8）
3.5 总电路图..................................................（8）
4 电路仿真....................................................（10）
4.1 方波---三角波发生电路的仿真...............................（10）
4.2 三角波---正弦波转换电路的仿真.............................（12）
5 电路的安装与调试............................................（15）
5.1 方波---三角波发生电路的安装与调试.........................（15）
5.2 三角波---正弦波转换电路的安装与调试.......................（15）
5.3 总电路的安装与调试……………………………………………………（15）
5.4 电路安装与调试中遇到的问题及分析解决方法………………………（16）
6电路的实验结果..............................................（17）
6.1 方波---三角波发生电路的实验结果...........................（17）
6.2 三角波---正弦波转换电路的实验结果.........................（17）
6.3 实测电路波形、误差分析及改进方法…………………………………（18）
7 收获与体会..................................................（19）
8 仪器仪表明细清单............................................（20）
参考文献......................................................（21）
一．设计的目的及任务
（一） 课程设计的目的
1．掌握电子系统的一般设计方法。
2．掌握模拟IC器件的应用。
3．培养综合应用所学知识来指导实践的能力。
（二）课程设计的任务与要求
1．仔细分析产品的功能要求，利用互连网、图书、杂志查阅资料，从中提取相关和最有价值的信息、方法。
（1）设计总体方案。
（2）设计单元电路、选择元器件、根据需要调整总体方案。
（3）计算电路（元件）参数。
（4）绘制总体电路初稿。
（5）上机在EDB（或EDA）电路实验仿真。
（6）绘制总体电路。
2．明确电路图设计的基本要求进行电路设计。并上机
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