六年级上册科学1.2杠杆科学教科版 .pptVIP

科学名言 学习目标 1、利用杠杆解决身边的事情。 2、用杠杆做实验、收集并整理数据，分析认识杠杆省力、费力和不省力也不费力的规律。 3、体会到收集数据的重要意义，并且意识到相互合作的重要性。 * * * * 六年级上册科学 授课教师 胡小娟 “给我一个支点，我可以撬动整个地球。” —— 阿基米德 杠 杆 一根硬棒，在力的作用下能绕固定点转动，这根硬棒就叫杠杆。 支点 支点 支点 用力点 用力点 用力点 阻力点 阻力点 阻力点 三个重要位置： 学：我学习 我快乐 钩码挂的格数就是阻力点的位置。 钩码挂的格数 就是用力点的位置。 任务：研究杠杆 杠杆尺： 4 3 2 3 3 2 2 3 2 1 3 2 1.省力; 2.费力; 3.不省力也不费力 用力点到支点的距离(格) 钩码数 (个) 阻力点到支点的距离(格) 钩码数 (个) 用力情况 右边(用力点)情况 左边(阻力点)情况 杠杆尺的记录表 ？ 研：我研究 我快乐 4 3 2 3 3 2 2 3 2 1 3 2 1.省力; 2.费力; 3.不省力也不费力 用力点到支点的距离(格) 钩码数 (个) 阻力点到支点的距离(格) 钩码数 (个) 用力情况 右边(用力点)情况 左边(阻力点)情况 杠杆尺的记录表 ？ 6 费力 展：我展示我快乐 4 3 2 3 3 2 2 3 2 1 3 2 1.省力; 2.费力; 3.不省力也不费力 用力点到支点的距离(格) 钩码数 (个) 阻力点到支点的距离(格) 钩码数 (个) 用力情况 右边(用力点)情况 左边(阻力点)情况 杠杆尺的记录表 ？ 6 费力 3 费力 展：我展示我快乐 4 3 2 3 3 2 2 3 2 1 3 2 1.省力; 2.费力; 3.不省力也不费力 用力点到支点的距离(格) 钩码数 (个) 阻力点到支点的距离(格) 钩码数 (个) 用力情况 右边(用力点)情况 左边(阻力点)情况 杠杆尺的记录表 ？ 6 费力 3 费力 2 不省力也不费力 展：我展示我快乐 4 3 2 3 3 2 2 3 2 1 3 2 1.省力; 2.费力; 3.不省力也不费力 用力点到支点的距离(格) 钩码数 (个) 阻力点到支点的距离(格) 钩码数 (个) 用力情况 右边(用力点)情况 左边(阻力点)情况 杠杆尺的记录表 ？ 6 费力 3 费力 2 不省力也不费力 少于2 省力 展：我展示我快乐 4 3 2 3 3 2 2 3 2 1 3 2 1.省力; 2.费力; 3.不省力也不费力 用力点到支点的距离(格) 钩码数 (个) 阻力点到支点的距离(格) 钩码数 (个) 用力情况 右边(用力点)情况 左边(阻力点)情况 6 费力 3 费力 2 不省力也不费力 少于2 省力 用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离。 用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离。 用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离。 费力： 省力： 不省力也不费力： 展：我展示我快乐 比较下面的杠杆它们是省力杠杆还是不省力杠杆？ 省力 支点 用力点 阻力点 原因：当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力。 练：我练习 我快乐 比较下面的杠杆它们是省力杠杆还是不省力杠杆？ 不省力也不费力 用力点 阻力点 原因：当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆省力。 支点 练：我练习 我快乐