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人教版初二_00005
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三角形全等的判定(1)
__________________________________________________________________________________
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1、理解全等三角形的判定方法SSS、SAS、ASA、AAS;
2、能运用判定方法判定两个三角形全等;
3、经理探索判定方法判定两个三角形全等的过程,体会数学知识来源生活,又应用于生活.
1.SSS
____________的两个三角形全等(简称SSS).
这个定理说明,只要三角形的三边长度确定了,这个三角形的形状和大小就完全确定了,这也是三角形具有__________的原理.
2.利用SSS证明三角形全等
判断两个三角形全等的推理过程,叫做证明三角形全等.
如下图,已知:△ABC与△DEF的三条边对应相等,求证:△ABC≌△DEF.
证明:在△ABC与△DEF中,
∴△ABC≌△DEF(SSS).
3.利用SSS作一个角等于已知角
用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如图所示,说明的依据是_________.
4.边角边定理
三角形全等判定方法2:______和它们的______分别相等的两个三角形全等.(简称SAS)
符号语言:
在△ABC与△DEF中,
∴△ABC≌△DEF(SAS).
图示:
5.探索边边角
两边及其一边所对的角分别相等,两个三角形________等.
6.ASA
_______________分别相等的两个三角形全等,简称角边角或ASA.
▲如下图,已知∠D=∠E,AD=AE,∠1=∠2.
求证:△ABD≌△ACE.
证明:∵∠1=∠2(已知)
∴∠1+∠CAD=∠2+∠CAD(相等的角加同一个角仍相等)
即∠BAD=∠CAE
在△ABD和△ACE中,
∠D=∠E(已知)
AD=AE(已知)
∠BAD=∠CAE(等量相加)
∴△ABD≌△ACE(ASA).
7.AAS
______________________分别相等的两个三角形全等,简称角角边或AAS.
▲如图:D在AB上,E在AC上,DC=EB,∠C=∠B.
求证:△ACD≌△ABE.
证明:在△ACD和△ABE中.
∠C=∠B(已知)
∠A=∠A(公共角)
DC=EB(已知)
∴△ACD≌△ABE(AAS).
参考答案:
1.三边分别相等 稳定性
3.全等三角形的对应角相等
4.两边 夹角
5.不一定全
6.两角和它们的夹边
7.两个角和其中一个角的对边
1.先证明对应边相等,再证全等(利用中点、等量相加等)
【例1】如图所示,在△ABC和△FED中,AD=FC,AB=FE,BC=ED,求证:△ABC≌△FED.
【解析】∵AD=FC,
∴AD+DC=FC+DC,即AC=FD.
在△ABC和△FED中,
∴△ABC≌△FED(SSS).
总结:利用“SSS”证明两个三角形全等,有如下几种常见类型:
(1)有公共边的两个三角形.
(2)有公共线段的两个三角形,我们可以用等量相加或相减,推出两边相等.
(3)含有中点的两个三角形,如图:AB=AC,D是BC的中点,
由中点的定义可得:BD=CD.继而可证△ABD≌△ACD.
练1.如图,已知AC=BD,0是AB、CD的中点,求证△AOC≌△BOD.
【解析】要证△AOC≌△BOD,只需看这两个三角形的三条边是否分别相等.
证明:∵O是是AB、CD的中点,
∴AO=BO,CO=DO.
在△AOC和△BOD中,
∴△AOC≌△BOD.
2.先利用SSS证明三角形全等,继而证明边(角)相等,或求边(角)
【例2】如图所示,AB=DC,AC=DB,求证:∠1=∠2.
【解析】在△ABC与△DCB中,
∴△ABC≌△DCB(SSS).
∴∠ABC=∠DCB,∠ACB=∠DBC.
∴∠ABC-∠DBC=∠DCB-∠ACB.
即∠1=∠2.
总结:
1.要求证在两个不同三角形内的角相等,往往利用全等三角形的性质.
2.当两个角所在的三角形不易证全等时,可以利用等量的和(差)相等,将问题转化.
3.求证不在同一个三角形内的两边相等,同样可以利用全等三角形的性质.
练2.如图是“人”字形屋梁,AB=AC.现在要在水平横梁BC上立一根垂直的支柱支撑屋梁,工人师傅取BC的中点D,然后在A,D之间竖支柱AD.那么这根AD符合“垂直”的要求吗?为什么?
【解析】AD⊥BC符合要求,理由如下:
∵点D是BC的中点,
∴BD=CD.
在△ABD和△ACD中,
∴△ABD≌△ACD(SSS).
∴∠
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