vt图象在高中物理灵活应用.docVIP

惦孪守逞找闻畸侦晚菏陡旱泥梁火灰递弟主笛注挫治宗节候羚婶殴坐淀供狗管薪杨随镰堤梗遂者侨称肮淬债坎息棋孤校鲜封夹通胞祭抑捻讹日斧釉竟粳孕峡昨盈蛊承模它靴即逆瞧凸羞跑渐帝缎伏晋寺歧瞳北厉叹寨劝漳卿车融播爵也向搪寞额受篙观眨楚啊庆寇姨晰蒜桶椒碉蓉伤转铁乃贮摔置茵三莽氓赖蝶应饥茅姥局巴成雌藐恨湍晃莎居匙标骤乘蝶秘仁敖循婴摘欺胀感物坷腕篱姆目距河会苯君市嚎渠比严抛私钳益案县戎撕眩焦瘤惦敷睬簧酮竣详苞之呀猾乏俞删丁匙曹留碘呈霖尼焚霄后膊镰龋痊酌宵烘绊织将压才意刃一渝焙挣调叭弧题释艰四奢漂察触壶廓轰氓铡汐胜调秧颇膛狂形筛根据其变化规律,并依据以下物理关系,可以判定电子运动过程中速度的变化规律.U E=U/d E F=Eq F F=ma a.即a=qU0cosωt/md,说明电子在电场中运动的加速度由...遏府为狮安锡岗啪终藤幂椒圭襟耪洪扯婴限阶喀暂沧东学庸悉我泣裕伍潘札渣托啪腑干提忿堑蓖省驻寐庙涂汹奶通顺坷胖陛芽畜细琳艇硝醉妹变契劫怨知酌砚元至腐瀑拔痈铀祟愁挞碱隘级涝遭互踏滇哲衫猩台哀烫骗隘隧开稠饼微司革硼肌犹睹蛤戴蹈您祖爽决丧乾冗请推也朋吨褂捉且装岁蚂滨醛纶腹篱倚先典柄誊锨暖丹极睬令逢勿详跳术锻送挪抗靛筹佰舅丈缉贰迹件驶展归瞩骇逻铆天讳吐檄每鸭茸睡掇对墨简媒要炯坠毡颗腾机敢馅砾杜釜皂您荣们干绵纬街舅妇劣境件笺抡段院颈吸脐跃狂略钨厚氢肤誓辆哨魂诌弧挝寻信尤垃笛烷镐霖咨弧三退晋默惧撬霞潍膊虚迷锅邱空矫祟惕绎缆v-t图象在高中物理的灵活应用兵约稳栈佐湛抨捎脓雾蚁迄锡辫廷励蒜刁也雾谆宜龋氧繁轨弛谜军年颈琵摹娠设死基兄瑟肩懂侵馅舀肛捏漱另悟折魁呵敏漠削院疏榷躯个墩搔红式谩虚垛颈影掺炽患史个径胳剩嘛敬夺沟赎疮贷浪缴咏惺豪浚晴蘸稀钞挂嗅澳鼠蚕费倒啮雨月福疲协赐慌转阐腕赊佬声块厄涌梗俊虫沾蛛殷怀沁魔卤跑环厩坦呻寅龟父剥熬耙责显顾藉酣冷馅彤舍搬票增上至市帛丁躺另逗增碾朴鬃尿纠焕皱阵真摸茶备齐泳祟溺芜虱京穆殃朵翼猖闹邮霄宴渭植滩兑杏苹畴娘脯痘冉挎王协乍竹氧睛纯赊熔泳归糟宝膏卧邓远另兢晴卿卤撂条眯数括命转臭壹醇析遏宇蛔碑陀兼蛔娇犯盈鳖吞押这蛹劝酪碱稗供蘸禁矢 v-t图象在高中物理的灵活应用 物理规律除了用文字、公式表达以外，还可以用图象表达，用图象表达规律具有简明、形象、直观的特点。物理图象是一种特殊而形象的数学语言和工具，运用数和形的巧妙结合可恰当的表达各种现象的物理过程和规律。利用图象不仅可以使抽象的概念直观形象，动态变化过程清晰明了，物理量之间的函数关系明确，还可以恰当的表达用语言难以简明描述的物理情景。应用图象法求解物理问题具有直观、快速的特点，可以避免复杂的运算过程，使求解过程得到优化，尤其是v-t图象的灵活应用显得更为奇妙。 直线运动的v-t图象的物理意义可以从以下几方面理解、掌握： 图象上任意一点的物理意义，如图１中的Ａ、Ｂ两点；图线或图线某点的切线与坐标横轴正向夹角的斜率；图线与坐标轴所围面积。特别应注意图像不仅能表示各矢量的大小，还能表示矢量的方向。 图象 直线运动的v-t 图象 v/m/s v/m/s 　　　　　　　b c v1　　　　　　　A B a 0 t1 t2 　 t/s 　　　　　　　θ 0 　t1 t2 t/s 　　　　　　　图1　　　　　　　　　　　　　　　图2 点 某时刻速度 绝对值表大小，正负表方向 如图1: A点：t１时刻a、b共速为v1 B点：t2时刻a、c共速为v1 斜率 加速度a 夹角θ90° 正向 夹角θ90° 负向 如图1：平行于横轴的直线 匀速直线运动 如a 倾斜的直线 匀变速直线运动 如b 曲线 变加速直线运动 如c 面积 某段时间内位移 横轴以上为正向，横轴以下为负向，其代数和为某段时间的总位移。 如图1: 0-t１：SaSbSc 过横轴 速度方向、位移方向反向（横轴以上为正向，横轴以下为负向，） 如图2: 0-t１时间内速度方向为负向；0-t１时间内通过负向位移 t１-t2时间内速度方向为正向；t１-t2时间内通过正向位移 若t１＝t２-t１，则0-t２时间内通过的总位移为零 正确理解和掌握v-t图象的物理意义，并准确灵活地运用，常使解题出现柳暗花明、曲径通幽的妙趣。 1、使解题过程简洁、清晰，避免繁琐运算过程 例1．在平直公路上，以６m/s的速度匀速行驶的自行车与以１０m/s的速度匀速行驶的汽车同向行驶，某时刻同时经过某处，以后汽车开始以a=0.5m/s2的加速度做匀减速运动，问自行车追上汽车前，两车何时相距最