《5有话好好说课件》小学心理健康教育大象版四年级（2013年11月第1版）课件_2.ppt

请你用以下几种表情对着同桌说“请你让一下” （ ） ? 小组讨论： B、同学们生活当中你有没有说过类似的话呢？? 写出并分享自己听到这些让你不舒服话时的心理感受。 小组交流 从小明与小东的故事和你平时的交流中，你认为当自己烦心的时候怎样才能把话说好呢？ 沟通技巧 1、控制自己的情绪，等自己的心情平复下来了再与人沟通。 2、说话时要面带微笑，注意你的语气语调。 3、说话时要有礼貌、不粗鲁，跟同学好好说！ 遇到烦心事儿，说气话不仅不能解决问题，反而会令我们的心情更加烦躁。假如处在下面的情境中，我们怎么说呢？来演一演吧！ 第一幕： 课间休息时，你的同学将你的书碰到了地上，你的心情是--------我应该对他说:____________ 第二幕： 有一天你在操场玩耍时，突然被某人的篮球打到了你的头，你的心情是------我应该跟说:___________ 第三幕： 张华不小心把丽丽的衣服弄脏了，你正好在场，你会对张华说：______，你会对丽丽说:_______。 2、学生与学生 1、去野外呼吸新鲜空气，平复心情。 2、在运动中消除不良情绪。 3、听听自己喜欢的音乐。 4、向好朋友倾诉。 5、在山顶上对着天空大喊。 …… * * 利川文斗鞍山小学----刘敏 心理体验 平淡地说 微笑着说 烦躁地说 沟通你和我，有话好好说。 比较一下哪种表情让你的心情最好？ 对着大家微笑着说—— 咱们平时说话要尽量面带微笑，让自己和听的人都 有个好心情。 小东和小明是好朋友头一天约好了要去踢球，可是第二天早上小东改变了主意，他要去玩电脑游戏。小明应该怎么办呢？ A、情景剧里面哪些“话”是令你觉得不舒服的？ 情景剧场 1、老师与学生 小贴士： *