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小学三年级第一学期考家长会课件

各位家长:大家下午好!非常感谢各位家长能在百忙之中参加我们本次的家长会。 我希望我们今天的家长会是轻松、愉悦而又有效的。 一个小故事 从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。 得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。 另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。 又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海。他俩每次只煮一条鱼。 他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子。几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。 道理: 这个故事虽然简单,但寓意深刻。告诉人们在遇到困难的关键时刻只掌握学习和生活的技巧是不够的,还要学会与别人沟通,与别人合作,这样才能度过难关,获得胜利和成功。 所以,学生与学生之间需要合作交流,学生与老师之间需要合作沟通,学校、老师与家长之间更需要加强协作与理解。 很多家长认为孩子长大了越来越不听爸爸妈妈的话,只有老师的话才管用,但我们老师却越来越感到,没有家长关心支持的学生,老师的话也是越来越不管用了。如果长期这样下去,我们就成了那两个饿死的人。 所以我们彼此需要多沟通,交流,合作。 本次期中考试情况 尖子生(80——90): 中坚力量(60——80): 下半学期主抓对象 学困生 住校生 尖子生(80——90):李洁、赵雪雪、戴香怡、吕佩妍、文雪、严格、王鑫鑫、何丽娜、李政润、马婧、陈茹玉、赵灵科、陈朝朝、韩海燕、杨乐乐、辛勤波 这些学生学习主动、积极,对语文学习有兴趣,学习习惯良好,是其他学生学习的典范。但是个别男生在学习上还是比较粗心,偶尔有骄傲心里,希望这些同学戒骄戒躁,在学生上相互追赶,互不服输,在相互竞争中让自己变得更优秀。这些男生,家长要多给予打击式教育,让他们的性格变得更加坚毅;而以上女生,希望家长多给予鼓励,使她们在学习上更加自信。 中坚力量(60——80):张帅琦、何志友、孙玲娜、陈舒艳、梁忠选、彭丽娜、彭丽媛、文丹丹、何志龙、孙香儿、赵苗苗、马佳佳、辛媛媛、辛钰彤、李士环、郭悦、何明浪、齐世伟、柳琪琪、柳栋山、杨思彤 这部分的学生在二年级的时候,大多还是班上的能考到80、有的甚至常常考到90分的学生,这次成绩会有如此大的波动,主要是因为这些学生还没有很好的适应三年级这个特殊的学段,个别学生丢分是因为没有掌握好考试的时间,大部分的学生是平时没有养成良好的学习习惯。三年级多了一门英语,与二年级宽松的学习时间相比,三年级老师在上课时留出的做作业的时间少了,课后需要自学、复习的内容多了。 加之,三年级是一个57人的大班,这部分学生在学校基本上表现还不错,教师往往会花去较大的精力放在学习困难的学生身上,而在这部分学生身上已经很难挤出时间,那么这部分学生在学校每天的中心任务基本上都是在忙着赶作业,而往往忽视了对学过的知识复习、巩固,再加上考试中还要写作文,让很多学生在考试时手忙脚乱。 所以,对于这部分的学生,这就要求我们这部分的学生家长在家中对学生多督促,定期检查他们对平时知识的掌握情况(每周听写一次词语,检查学生背诵课文的情况,尽量能让学生进行默写。)只有这样,才能保证这部分学生在学习上重树信心,尽早进入班中的上游行列。 下半学期主抓对象 韩潇乐、陈舒艳、曹双双、何志龙、孙韶博、武乐楠、王振翰、赵苗苗、辛媛媛、郭悦、杨琪琪、王潇、齐世伟、王鑫钰、王志喆、柳琪琪、常盼盼、杨思彤 这些学生依赖性特别强,学习上欠主动,所以这些学生只有“严抓”,才能出成绩。 1、上课以他们对知识的掌握为准绳。 2、细致的检查每位学生的家庭作业、课后作业。 3、挨个严过字词关,背诵课文段落,加大字词书写、听写、抽查力度。 (家长在家中每天坚持) 对于剩下的学困生,无论我用怎样的方式,成绩都很难提高,我的方法是给他们每人找一位“小老师”,帮助他们学习,尽量能让他们一点一滴的进步。那么家长对这些学

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