传承五四精神展现青春风采_2课件.pptVIP

两大学生村官获第十六届“中国青年五四奖章” 5月4日，第十六届“中国青年五四奖章”颁奖仪式在人民大会堂隆重举行。广西横县马山乡克安村党支部书记助理郭炜靖，湖北英山县草盘地镇副镇长、居委会党支部第一书记高金磊两名大学生村官被授予“中国青年五四奖章”。 郭炜靖和高金磊均为2008年大学生村官。郭炜靖任职村官以来积极协助村干部跑项目、找资金，让9个自然村主干道全面实现硬化，并自掏腰包创办了南宁市首份村级网站、村级报纸、乡情微博。高金磊则是一到村就投身养猪场的建设和生产中，起早贪黑、不顾脏臭，在猪场一住就是三年，还把自己的工资几乎都投入到生产中。三年来，猪场赢利近200万元，而他自己却没拿过一分钱补助。 评奖结果揭晓后，记者在第一时间采访了郭炜靖和高金磊。两位大学生村官均表示，这份荣誉是对大学生村官群体的认可和肯定，荣誉是动力也是压力，今后将在农村工作中更加努力，为老百姓创造更美好的明天 * * 弘扬“五四”精神不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上，我向全院团员青年发出如下倡议： * 一、勤于学习，打牢成长的根基 。珍惜时光，发愤学习，刻苦学习，全面学习，打牢人生成长根基。我们不仅要学习科学的文化知识，锻炼技能，提升本领，在激烈的竞争中始终保持领先、牢牢占据优势；还要学习科学的思想理论，坚持不懈的用马列主义、中国特色社会主义体系武装头脑，构筑精神支柱，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。不仅要向书本学习，还要向实践学习、要坚持学习和实践的统一，这样才能成为对社会真真正正要用的人才。 * 二、善于创造，成就时代伟业，青年时期是富有生命力和创造力的时期，青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。我们要努力发掘自身的创造潜能。充分发挥自己的创造能力，勇于创造，善于创造，不断创造。凝聚智慧和力量，冲破一切妨碍发展的做法和规定，革除一切影响发展的体制弊端。 * 我们正处于最青春、最有活力的年代，接下来就给我们的才艺展示小组一点时间，让他们尽情的发挥展示自己的才艺，将我们的青春活力展现出来，掌声有请他们为我们带来精彩表演 * 三、甘于奉献，实现人生价值。青年只有不断地为国家，为社会，为人民奉献，才能够创造出亮丽的青春年华，才能实现自己的人生价值。青年作为改革开放和现代化建设事业的生力军和突击队，有责任、有义务为祖国的建设和发展贡献力量，奉献才智。广大大学生一定要响应党的号召，服从大局的需要，到最艰苦的地方去，到最需要的地方去，扎根底层，深入一线，辛勤耕耘，埋头苦干，让青春自爱奉献中闪光，让人生的价值在奉献中实现。 * 初中我们的历史课本上都学习过五四运动的口号及历史意义，今天就让我们共同回忆一下 口号是“外争主权，内惩国贼”、?取消二十一条?、还我青岛?和拒绝在巴黎和会上签字?。 历史意义：1?五四运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动。 　　? ? ? ? ? ? ? ? ?2?这次运动中，无产阶级开始登上了政治舞台，起了主力军的作用。学生发挥了先锋作用。 　　? ? ? ? ? ? ? ? ?3?五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后，是当时无产阶级世界革命的一部分。 　　? ? ? ? ? ? ? ? ?4?五四运动是中国新民主主义革命的开端。 　　? ? ? ? ? ? ? ? ?5?五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义与中国工人运动相结合，从思想上和干部上为中国?共?产?党的成立做了准备。 * 五四运动的诠释 我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。 ★什么是五四精神呢？有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。 ★五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,一种青春的战歌。 ★五四精神就是升华了的爱国精神。 ★五四精神是，忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。 * 传承五四精神 ★爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反