七年级数学上册_23 数轴（第2课时）课件 （新版）苏科版.pptVIP

2.3 数轴（2） * 学习目标： 1．知道有理数和无理数都可以用数轴上的点表示，会用数轴的点表示有理数，能说出数轴上的点所表示的数； 2．初步感受数形结合的思想． * 自学指导 看课本p20—p21的内容 1.理解数轴上的点的位置与它们所表示的数的大小的关系。 2.看 例3，例4的解题格式，并会做相应的检测题 8分钟后比谁能看懂课本并会做检测题。 * 1.在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大． 2.正数都大于0，负数都小于0，正数大于负数． 结论： * 检测题一： 比较下列各组数的大小： ⑴5和0 ⑵- 和0 ⑶2和-3 ⑷-3、0、1.5 * 检测题二： 1.在数轴上画出表示下列各数的点， 比较这些数的大小，并用“＜”号将 这些数按从小到大的顺序连接起来： -3.5，1.5，0，4.5，-0.5，-4，3。 0 -4 -3 -2 -1 2 3 1 4 5 -3.5 1.5 4.5 -0.5 -4 ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ -3.5 -0.5 0 1.5 3 4.5 0 -4 3 * 2.数轴上A、B、C三点分别表示3个有理数， 指出哪一点表示的数最大、哪一点表示的数 最小。 0 C A B ___点表示的数最大 ___点表示的数最小 B C * 3.比较- 与- 的大小 0 -1 - - A B 离原点近的是点 A 原点距离近 的是点A还是点B? 表示这两个数的点分别记为A和B， 那么离 ，如果在数轴上 * 小结： 1.正数都 ____0,负数都_____0， 正数________一切负数。 2.数轴上，右边的点所表示的数比 左边的点所表示的数___。 3.涉及到两个或两个以上的负数 的大小比较，要用数轴。 * 再 见！ * 想一想： 怎样比较两个负数的大小？ 比如-1和-3。 可以画数轴，在右边的 负数___在左边的负数 ＞ *