《染色体变》导学案.docVIP

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《染色体变》导学案

复习导学案37 第5章 第2节 染色体变异(1) 【考纲展示】 染色体变异I 【知识梳理】 一、染色体结构变异 1.类型:2.结果:使排列在染色体上的基因的____ 或________ 发生改变,从而引起性状的变异。 基因突变是基因在变,是基因内部碱基在变碱基对的增添、缺失或替换,基因的数目和位置都未变; 染色体变异名义上是染色体在变片段的缺失、重复、倒位和易位,其实是染色体基因的数目位置改变不能产生新基因。 DNA片段若丢失1个基因 基因片段若丢失1个碱基对 【对位训练1】以下四种情况哪种不属于染色体结构变异( ) 【对位训练2】如图①②③④分别表示不同的变异类型,其中图③中的基因2由基因1变异而来。下列有关说法正确的是(  ) A.图都表示易位,发生在减数分裂的四分体时期 B.图中的变异属于染色体结构变异中的缺失 C.图中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复 D.图中4种变异能够遗传的是 二、染色体数目的变异 1类型:一类是细胞内________________的增加或减少。另一类是细胞内染色体数目以________________的形式成倍地增加或减少。 2染色体组的概念3. 染色体组数量的判断方法 (1)根据染色体形态判断:如图有个染色体组。 (2)根据基因型判断:如图有个染色体组。 4.多倍体和单倍体 ()多倍体概念:特点:植株茎秆粗壮,_____________都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量相对高。 单倍体.单倍体、二倍体和多倍体的(1) 单倍体只含有一个染色体组(  ) (2) 四倍体水稻的配子形成的子代含两个染色体组,是二倍体(  ) (3) 单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体(  ) (4)未经受精的发育成的个体(  ) () 二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小(  ) () 单倍体不一定只含1个染色体组,可能含同源染色体,可能含等位基因,也可能可育并产生后代。(  ) 将某马铃薯品种的花药进行离体培养获得幼苗,在幼苗细胞中发现了12对染色体,此幼苗个体属于几倍体,马铃薯的体细胞含染色体数是多少(  ) A.单倍体,48B.二倍体,24C.四倍体,48D.四倍体,24a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异图,它们依次属于( ) A.三倍体、染色体片段增加、个别染色体数目变异、染色体片段缺失 B.三倍体、染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加 C.个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失 D.染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体  染色体变异I 【知识梳理】 一、染色体结构变异 1.类型:2.结果:使排列在染色体上的基因的_或__ 发生改变,从而引起性状的变异。 基因突变是基因在变,是基因内部碱基在变碱基对的增添、缺失或替换,基因的数目和位置都未变; 染色体变异名义上是染色体在变片段的缺失、重复、倒位和易位,其实是染色体基因的数目位置改变不能产生新基因。 DNA片段若丢失1个基因 基因片段若丢失1个碱基对 【对位训练1】以下四种情况哪种不属于染色体结构变异( D ) 【对位训练2】如图①②③④分别表示不同的变异类型,其中图③中的基因2由基因1变异而来。下列有关说法正确的是( C ) A.图都表示易位,发生在减数分裂的四分体时期 B.图中的变异属于染色体结构变异中的缺失 C.图中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复 D.图中4种变异能够遗传的是 二、染色体数目的变异 1类型:一类是细胞内__的或减少。另一类是细胞内染色体数目以___的形式成倍地增加或减少。 2染色体组的概念3. 染色体组数量的判断方法 (1)根据染色体形态判断:如图有个染色体组。 (2)根据基因型判断:如图有个染色体组。 4.多倍体和单倍体 ()多倍体概念:特点:植株茎秆粗壮,__都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量相对高。 单倍体.单倍体、二倍体和多倍体的个体发育的起点,体细胞中所含的染色体组的数目。 (1)由合子发育来的个体,细胞中含有几个染色体组,就叫几倍体。(2)由配子直接发育来的个体,不管含有几个染色体组,都只能叫单倍体。(1) 单倍体只含有一个染色体组(错  ) (2) 四倍体水稻的配子形成的子代含两个染色体组,是二倍体(错  ) (3) 单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体(对  ) (4)未经受精的发育成的个体(对  ) () 二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小(错  ) () 单倍体不一定只含1个染色体组,可能含同源染色体,可能含等位基因,也可能可育并产生后代。(对  ) 将某马铃薯品种的花药进行离体培养获得幼苗

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