《第11课_带参数的过程课件》小学信息技术苏科课标版五年级全一册课件_2.pptVIP

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2018-06-19 发布于贵州
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《第11课_带参数的过程课件》小学信息技术苏科课标版五年级全一册课件_2.ppt

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《第11课_带参数的过程课件》小学信息技术苏科课标版五年级全一册课件_2

TO TX :X REPEAT 4[FD :X RT 90] END 请输入： TX 50 TX 80 TX 100 …… 用REPEAT命令可以画一个半径为R的圆 REPEAT 360[FD R*3.14/180 RT 1] 定义并调用一个带参数的过程，分别画出半径为20、40、60的圆。过程中的参数可以是一个，也可以是多个。我们可以用带2个参数的过程来画大小不同的长方形。 TO CFX :A :B REPEAT 2[FD :A RT 90 FD :B RT 90] END 调用过程时，各参数的顺序不能颠倒。试着输入不同的数值，观察图形有什么变化？画出一个变长为50的正多边形（三角形、正方形、五边形、六边形……） 50 80 100 120 150 用已学过的知识分别画边长为50、80、100、120、150步的正方形： :X 您会怎么做？有没有更简便的方法呢？在定义过程时，过程名后面的变量叫做形式参数，即由：和参数符号组成，它们之间不能有空格。 TO 过程名 :参数1…… 过程体 END 定义一个带参数的过程，画出大小不同的正六边形。（提示：设置边数为可变参数。）边长：50步形式参数总结：带参数的过程的一般形式 TO TX 结构过程头过程体过程尾 END REPEAT 4[FD RT 90] :X :X TO 过程名：参数1…… 过程体 END 总结：带参数的过程的调用形式过程名实际参数例如，yuan 20 * * *