广东肇庆科技职业技术学院-《机械制图与CAD》课程幻灯片.pptVIP

教材特点：国家优秀教材， 实用性强，适合高职学生教学。 2.教学对象分析 3. 课程定位及课程设计 4． 教学目标 6. 教学手段 1综合应用现代教育技术，多媒体教学。 2虚拟实验与仿真软件辅助教学 3 教师答疑与辅导 7. 教学内容 理论够用，突出实践，侧重培养识读工程图样的技能； 循序渐进，培养空间构想和创新能力； 针对专业特点，职业需求采用模块式教学。 例: 教学方法改革 (任务法) 引入、 提高、 深入、 融会贯通 知识点：零件图形的画法。 知识点:常用件与标准件 知识点:制图的基本知识,投影作图 知识点：平面图形的画法。 知识点：机件的常用表达方法。 知识点：标注尺寸 知识点：标注尺寸 知识点：熟练运用CAD绘制图形。 8.教学效果 A.通过差异性教育，激发了学生的学习兴趣，保证不同层次的学生掌握不同的技能专长，形成各具特色的工作能力，提高学生在就业市场的竟争力。 B.由于知识间相互贯通，空间想象力与形体构思能力、读图、绘图能力得到更好的提高。  10.教学评价 教学督导—定期检查 学生评价---定期反馈 教师自评---讨论学习 校外评价---取长补短 谢谢 欢迎多提宝贵意见！ * 广东肇庆科技职业技术学院-《机械制图与CAD》课程 * 石河子职业技术学院 * * 广东肇庆科技职业技术学院 数控与自动化系 顾萍 1. 教材及资料 知识能力 没形成系统的专业知识体系 学习态度 喜欢CAD绘图课 向往未来工作 学习能力 电脑操作能力较强 加强空间思维能力 5．教学方法 直观教学法 教师授课示范讲解 多媒体、电子挂图、模型、实物 讨论教学法 图样表达方案确定 图样尺寸合理标注 讲练结合法 机械零件测绘实验 计算机绘图交互学习 电子模型 电子课件 虚拟拆装 机械制图 基本知识 标准件/常用件 投影基础 零件图 组合体 装配图 表达方法 CAD辅助绘图 引入:典型零件 工作状态深入:了解零件的 加工状态深入:了解零件的 提高:绘图技能 提高:绘图技能 提高:绘图技能 提高:绘图技能 融会贯通: 测绘虎钳，课程设计制图。 融会贯通: 9.学生评价和考核设计 双向考核 理论考核采取闭卷笔试 实践考核为CAD绘图 通过过程考核和期末考核相结合的方式进行考核： 总评成绩＝平时成绩（30％)+考试成绩（70％） * 广东肇庆科技职业技术学院-《机械制图与CAD》课程