七年级生物下册_第四单元 第六章 第二节 神经系统的组成课件 新人教版_1.pptVIP

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七年级生物下册_第四单元 第六章 第二节 神经系统的组成课件 新人教版_1

神经元 人体内有数以亿计的神经元。各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接,形成非常复杂的网络。这个复杂的网络就是人体内的信息传递和处理系统。 * 看看下面这些照片,在这些活动中,身体的哪些部位参加了这个活动? 第六章 人体生命活动的调节 第二节 神经系统的组成 教学目标: 1.描述神经系统和神经元的组成和功能。 2.说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。 课本87页资料分析给出了四则病例,阅读并找出症状、病因、及发病部位 大脑视区损伤 失明 病例一 病例二 病例三 病例四 大脑部分损伤 一侧肢体不能活动 脊髓损伤 下肢丧失运动功能,大小便失禁 神经损伤 麻木和疼痛等症状 案例一:(脑血栓)脑的局部的血液供应受到影响,一侧肢体不能活动半身不遂。 分析:________调控________ 案例二:(肿瘤)脑颅内长肿瘤,压迫大脑,失明。 分析:________调控________ 案例三:(脊髓损伤)腰部脊髓受伤,截瘫。 分析:________调控________ 以上三个案例说明了________和_______是中枢神经系统。 脑 脊髓 脑 眼睛 脊髓 四肢 脑 肢体 案例四:右侧坐骨神经受到压迫,右下肢麻木和疼痛等症状。 分析:_______传导神经冲动。 神经 可见脑与四肢、内脏、眼,脊髓与四肢之间都有神经联系。 神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成。 各类神经 神经系统 脑的位置—颅腔 脑--是神经系统中最高级部分 大脑:分别具有管理人体不同部位的功能 大脑:具有感觉、语言、运动等多种神经中枢,调节人体多种生理活动。 高级中枢 运动中枢 感觉中枢 听觉中枢 视觉中枢 语言中枢 人类特有的中枢 脑--是神经系统中最高级部分 小脑:负责人体动作的协调性,协调肌肉的活动,如步行、奔跑等,并保持身体平衡。 小脑有维持身体平衡的功能 小脑的结构和功能 狗被切除小脑后的行动姿势 小脑的结构和功能 脑干:主要控制循环系统、呼吸系统的运动,如呼吸、心跳、血压等,它无须任何意识的干扰就能保持着生命活动功能的正常运行 。 脊髓 脊 髓 :是脑干的延续 脊髓在脊柱的椎管内,是中枢神经系统的低级部分,具有传导和反射功能; 大脑对脊髓活动的控制:脊髓中有许多神经中枢,可以独立完成一些反射活动,但是,脊髓里的低级反射中枢,一般受大脑控制,控制无意识的反应。 脊髓里的神经中枢,是受大脑控制的,人能有意识地控制排便和排尿就是一个例证。 幼儿因大脑的发育尚未完善,对排尿的抑制能力较弱,所以排尿次数多,而且容易发生夜间遗尿现象。 脊髓 反射: 传导: 对外界或体内的刺激产生有规律的反应 能将对这些刺激的反应传导到大 脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路 脑神经:12对,来自脑 部,主要支配头部和颈部的各个器官的感受和运动。 脊神经:31对,来自脊椎,重要支配身体的躯干、四肢及内脏的感觉和运动。 周围神经系统 脊神经 2 1 神经元模式图 细胞体 突起 二、神经元 神经元又叫神经细胞, 是构成神经系统结构和功能的基本单位。 长突起+鞘→神经纤维(许多)+膜→神经 神经末梢 突起 细胞体 神经元的结构和功能 神经末梢 细胞核 树突 轴突 功能:接受刺激,产生并传递冲动(兴奋)。 兴奋传导的方向: 短突起末梢 (树突) 下一个神经元 细胞体 长突起 (轴突) 神经末梢 神经元的功能: 接受刺激,产生兴奋并传导兴奋 传导兴奋的方向: 短突起末梢—神经元细胞体—长突起—长突起末梢 神经元 ---- 神经细胞 神经细胞和其他细胞有什么不同? 神经元的形态结构特点: 它的细胞体生有许多突起,长的突起外表大都套有一层鞘, 组成神经纤维。神经纤维末端的细小分支叫神经末梢。各个 神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接。 意义:神经元的特点是与它接受刺激 产生并传递兴奋相适应的。 神经末梢 * * *

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