东西方文化交流的使者（B卷）.docVIP

东西方文化交流的使者（B卷）一、选择题 1.在我国的古代四大发明向西方传播的过程中，有突出贡献的是（ ） A.意大利人B.希腊人 C.阿拉伯人D.罗马人 2.阿拉伯数字是我们学习和生活中常用的数字符号。下面对“阿拉伯数字”的说法，不正确的是（ ） A.是由阿拉伯人发明和创造的 B.是由印度人发明创造的 C.是由阿拉伯人传到欧洲的 D.大约在16世纪，“阿拉伯数字”写法与现在的写法基本一致 3.下列属于阿拉伯人文化成就的是（ ） 创立了伊斯兰教　创立了完整的代数学　创造了从0到9十个数字计数法　著有世界上第一部代数学著作　著有《天方夜谭》一书 A.　　　B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④ 4.在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。见证了东西方文明交流的作品是（ ） A.《马可·波罗行纪》 B.《蒙娜丽莎》 C.《最后的晚餐》 D.《神曲》 5.创造发明了0—9十个数字符号的是（ ） A.古埃及人 B.阿拉伯人 C.古希腊人 D.古印度人 6.13世纪晚期，意大利有一位旅行家经过长途跋涉来到中国，促进了东西方文化的交流。他是（ ） A.玄奘 B.利玛窦 C.鉴真 D.马可·波罗 7.现代人类文明是在过去各个民族、各个区域文明冲撞和交融的基础上形成的。下列四项中，明显区别于其他三项的是（ ） A.希波战争 B.亚历山大东征 C.罗马征服地中海世界 D.马可·波罗来华 8.意大利人马可·波罗到达中国后，聪明好学，学会了说汉语和蒙古语，曾被______赏识，留在朝廷做官（ ） A.元世祖忽必烈 B.成吉思汗 C.唐太宗李世民 D.朱元璋 9.“学问虽远在中国，亦当求之。”是摘自谁的话语（ ） A.马可·波罗 B.拉齐斯 C.穆罕默德 D.依本·西拿 10.阿拉伯人对世界文化的贡献不包括（ ） A.创立伊斯兰教 B.创立阿拉伯数字 C.创立完整的代数学 D.翻译保存了许多希腊著作 11.《马可·波罗行纪》记述了（ ） A.马可·波罗在中国的经历和见闻 B.马可·波罗在“丝绸之路”上的经历和见闻 C.马可·波罗在日本的经历和见闻 D.马可·波罗在东方的经历和见闻 12.下列内容在《马可·波罗行纪》中没有记载的是（ ） A.中国使用纸币 B.中国人用煤作燃料 C.泉州的刺桐 D.山海关的长城 13.《马可·波罗行纪》是一本对欧洲有深远影响的书籍，下面对这本书的说法不正确的是（ ） A.这是一本记述马可·波罗东方经历和见闻的书 B.这本书激起了欧洲人对东方的憧憬和向往 C.这本书的作者是马可·波罗 D.这本书对后来欧洲人开辟新航路起了强烈的刺激作用 14.以下哪一项不属于马可·波罗经历的事情（ ） A.17岁从威尼斯出发前往中国 B.在中国生活了17年 C.苦学汉语和蒙古语 D.奉元世祖之命出使阿拉伯帝国 ） A.《马可·波罗行记》 B.《天文夜谭》 C.《奥德赛》 D.《荷马史诗》 二、材料解析题 1.阅读下列材料： 材料一　13世纪，一位意大利商人在中国生活多年，他把在中国的见闻口述成一本书，叫做《马可·波罗行纪》，该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化交流。 材料二　……中国火药和火器技术向外传播，始于元代。蒙古军队在大举征战过程中，将他们掌握的火药、火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。 请回答： （1）材料一中提及的意大利商人是谁？ （2）材料一、材料二分别反映了古代文明交往的哪一种方式？ 乔治·萨顿：拉丁文化是西方的，中国文化是东方的，而阿拉伯文化却两者兼备。 请回答： （1）你是否赞同乔治·萨顿说的？你的根据是什么？ （2）阿拉伯人对世界文化发展所作的贡献，给了你哪些启示？ 三、简答题 1.阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，“阿拉伯数字”的发展和传播就是其中之一。 （1）你知道“阿拉伯数字”是什么时候传到欧洲的吗？“阿拉伯数字”的写法在什么时候与现在的写法基本一致？ （2）你认为阿拉伯数字能够传遍全世界的原因是什么？ 参考答案 1.C　解析　此题考查学生对基础知识的掌握。在古代东西方文化的交流中，阿拉伯人作出了重要贡献。我国的四大发明就是经阿拉伯人传播出去的。 2.A　方法点拨　阿拉伯数字的发明者是印度人，传播者是阿拉伯人。此题容易混淆是谁创造发明了阿拉伯数字。 3.A　解析　此题考查学生对阿拉伯人文化成就的识记。创造0到9十个数字计数法的是印度人而非阿拉伯人。 4.A　 5.D　解析