2015高考生物（苏教版）一轮复习课件x32克隆技术及生物技术的伦理问题.pptVIP

4.单克隆抗体制备 (1)诱导动物细胞融合的原理： 。 (2)诱导动物细胞融合的方法：物理法——离心、振动、电激等；化学法——聚乙二醇；生物法—— 。 (3)单克隆抗体制备过程 细胞膜具有一定的流动性 灭活病毒 (4)单克隆抗体的优点： 、灵敏度高，可大量制备。 (5)单克隆抗体的应用：作为 ；用于治疗疾病和 。 特异性强 诊断试剂 运载药物 5.比较动物细胞培养、核移植与动物细胞融合 比较 动物细胞培养 核移植 动物细 胞融合 原理 细胞增殖 动物细胞 核的全能性 细胞膜 的流动性 过程 结果 相同分化程度 的细胞群 与供体基本相同 的个体 杂交细胞 关键 环节 细胞增殖(分 裂)、细胞癌变 核融合、细胞 分化 人工诱导 细胞膜融合 应用 ①生产生物制品 ②基因工程　　 ③检测有毒物质 ①加速良种繁育 ②保护濒危物种 ③生产医用蛋白 ④提供克隆器官、 组织等 获得杂种细 胞，制备细 胞产物如单 克隆抗体 思维激活 判断正误 (1)植物组织培养常用液体培养基，动物细胞培养常用固体培养基 (　　)。 (2)具有包含物种完整基因组的细胞核的活细胞是生物克隆的重要条件之一 (　　)。 (3)一般血清中的抗体是一群识别不同抗原部位的抗体混合物，单抗则识别抗原分子的特殊部位，具专一性 (　　)。 (4)细胞克隆的基本要求是：必须保证分离出来的细胞是一个而不是多个 (　　)。 (5)在培养瓶中要定期用胰蛋白酶处理使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液 (　　)。 (6)二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 (　　)。 (7)核移植过程中供体理论上是提供细胞核，但操作过程中可以把整个体细胞注入去核的卵母细胞中去 (　　)。 答案　(1)×　(2)√　(3)√　(4)√　(5)√　(6)×　(7)√ 思考与填空 仔细阅读图示及相关内容辨析并 填充其含义 从A、B到C的过程可以表示不同的 含义(如图所示)： ①若A、B为动物细胞，则该过程表示细胞融合； ②若B为精子，A为卵细胞，则该过程表示受精； ③若A为除去细胞核的卵母细胞，B为细胞核，则该过程表示核移植。 动物细胞培养技术 解析　取小鼠皮肤组织进行培养时需对实验小鼠进行消毒；通过胰蛋白酶消化皮肤组织可获得皮肤细胞；丙过程为最初的传代培养，得到的细胞大多具有正常二倍体核型；来源于多个细胞的非克隆培养所得到的细胞系具有异质性，该实验小鼠皮肤细胞属于非克隆培养，丁过程得到的细胞具有异质性。 答案　C 题后归纳 (1)动物细胞培养时选用幼龄动物组织或胚胎进行细胞培养的原因：幼龄动物组织或胚胎的细胞分化程度低，增殖能力很强，更易于培养。 (2)在动物细胞培养过程中两次用到胰蛋白酶：第一次是将剪碎的组织分散成单个细胞；第二次是将贴壁细胞从瓶壁上分离下来，目的是避免动物细胞的接触抑制现象。 (3)细胞贴壁和接触抑制 悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为细胞贴壁。细胞数目不断增多，当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制。 (4)原代培养与传代培养 ①原代培养：细胞悬液第一次在瓶中培养，没有分瓶培养之前的细胞培养。 ②传代培养：原代培养的细胞生长、繁殖一定时间后，由于空间不足或细胞密度过大导致营养枯竭，影响细胞的生长，因此需要重新用胰蛋白酶等处理，进行分瓶扩大培养，即传代培养。 2．(2013·海南卷，31)单纯疱疹病毒Ⅰ型(HSV-1)可引起水泡性口唇炎。利用杂交瘤技术制备出抗HSV-1的单克隆抗体可快速检测HSV-1。 回答下列问题： 单克隆抗体的制备过程及选择培养基的制备 (1)在制备抗HSV-1的单克隆抗体的过程中，先给小鼠注射一种纯化的HSV-1蛋白，一段时间后，若小鼠血清中抗________的抗体检测呈阳性，说明小鼠体内产生了________反应，再从小鼠的________中获取B淋巴细胞。将该B淋巴细胞与小鼠的________细胞融合，再经过筛选、检测，最终可获得所需的杂交瘤细胞，该细胞具有的特点是________。 (2)若要大量制备抗该蛋白的单克隆抗体，可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的____________中使其增殖，再从__________中提取、纯化获得。 (3)通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别这种HSV-1蛋白，其原因是该抗体具有____________和________等特性。 解析　(1)制备单克隆抗体时，需要先给小