思品学科教学计划1.docVIP

思品 学科教学计划 德育目标： 品德与社会课源于学生的生活实际，课程对学生的教育是要回归生活，重视生活的价值。整个课程的时间坐标应该是人类社会发展的历程，课程的空间坐标应该是整个社会存在。 2．智育目标：期评及格率达到 100 %。 3．基本技能： 符合学生身心发展的规律和特点，采用他们喜闻乐见的形式，促进学生主动参与多种学习活动、掌握学习方法、形成学习策略。 本套教材的编排方式新颖，通过大量富有真实感的照片和精美的插图，在潜移默化间对儿童进行思想品德教育，避免了枯燥、空洞的说教，有助于儿童亲近和理解社会，发展和完善自我。 4．教材重点、难点： 我的课余生活 不和烟酒交朋友 害人的邪教 身边的变化 感受村民选举 隔海相望跟着唐僧去西游 金字塔下留隔影 奥林匹克的故乡 我做志愿者 不同地区 不同生活 春节和圣诞 人种有不同 5.教研教改自学活动及主要措施： (1)研究(参与研究)课题： 如何对待小大人 (2)参与集体备课 10 次， 互相听课 20 节，上教研课课题 不同地区 不同生活 。 (3)帮助 老师提高教学水平或接受 老师指导，或与 老师互相听课。 6.提高教学质量的主要措施： 本课程的教学空间不只局限在课堂上，要从多方面加强教学与学生生活的联系，与社会生活的联系。要尽可能地创设条件，让学生以各种恰当的方式，与社会生活广泛地接触。社会课必须是开放的，教学上不能满足于照本宣科，要帮助学生将他们的视野投射到社会生活的广阔范围，将他们思维的领域伸展到人类活动的所有领域。为此应该积极地开发和利用本地和本校的各种课程资源，以满足学生各种不同学习方式的需要，以期使学习更贴近学生的生活。教学中，可以注重与学校、少先队组织的活动结合，与综合实践活动课的安排结合，与学生的家庭生活结合起来进行。 5.教学进度和重大活动安排表 时间 周次 教学活动内容 课时量 附注 9.1-9.2 1 9.3-9.7 2 我的课余生活 2 9.10-9.14 3 不和烟酒交朋友 2 9.17-9.21 4 不和烟酒交朋友 害人的邪教 2 9.24-9.29 5 害人的邪教 身边的变化 2 10.1-10.7 6 中秋、国庆假期 10.8-10.12 7 身边的变化 2 10.15-10.19 8 感受村民选举 2 10.22-10.26 9 隔海相望 2 10.29-11.2 10 跟着唐僧去西游 2 11.5-11.9 11 金字塔下留个影 2 11.12-11.16 12 奥林匹克的故乡 2 11.19-11.23 13 我做志愿者 2 11.26-11.30 14 不同地区 不同生活 2 12.3-12.7 15 春节和圣诞 2 12.10-12.14 16 人种有不同 2 12.17-12.21 17 期末综合复习 2 12.24-12.29 18 期末综合复习 2 1.2-1.4 19 期末综合复习、期末考试 2 1.7-1.11 20 1.14-1.18 21 1.21-1.25 22 23 24