2012年春学期六年级信息技术教学计划.docVIP

2012年秋学期六年级信息技术教学计划 制定人：吴 涛 一、本学期教学的指导思想 根据学校工作计划和《小学信息技术课程指导意见》以及学生的具体情况，明确信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 二、本学期教学目标 1．了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 2．建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3．能够通过与他人合作的方式学习和使用信息技术，学会使用与学生认识水平相符的多媒体资源进行学习。 4．初步学会使用网络获取信息、与他人沟通；能够有意识地利用网络资源进行学习、发展个人的爱好和兴趣。 5．知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。 6．在条件具备的情况下，初步了解计算机程序设计的一些简单知识。 三、教材分析 本学期的教学内容主要是信息技术选修课程LOGO语言。LOGO语言作为一门计算机语言，既然省《纲要》指出有条件的学校可以进行拓?2）对于纸上谈兵的机器人模块，只能到时候再看有没有条件开设了——根据多年的经验，3年后机器人模块应该只能作为兴趣小组选修课程进行针对少数学生的拓展训练，几乎 无可能进行全面的教学。 1、每班上机都编好坐位。机房的机器基本上可以实现每人一台电脑进行操作。在上机时，要求每位同学严格按照学号坐在自己的坐位上。详细制定机房纪律在班上宣布，如上机时不得下位、调位，不得大声喧哗，有问题时举手提出来等；如有违反则扣除平时分。 2、培养学生之间互帮互助的风气。调动学生的学习积极性，解决上机操作时有些同学遇到疑难问题不能及时解决的问题。 3、多种教学模式并存，提高教学效率。计算机课程基本上全在机房上课，借助多媒体教学软件及自制课件来进行教学，让学生能比较直观边看演示边学习，在教学过程中根据学生的程度适当补充一些必威体育精装版的信息，扩大学生的知识面，提高他们的学习兴趣与学习积极性。对于网络应用的操作部分，采用任务驱动教学方法，有针对性的布置任务，利用网络教室对学生的上网情况进行监控，有目的的引导学生养成健康的上网习惯。 五、教学进度表 周 次 时 间 内 容 课 时 第一周 2.6~2.10 新学期开学教育 1课时 第二周 2.13~2.117 第1课：认识LOGO 1课时 第三周 2.20~2.24 第2课：画楼梯 1课时 第四周 2.27~3.2 第3课：画虚线 1课时 第五周 3.5~3.9 第4课：画正多边形 1课时 第六周 3.12~3.16 第5课：画星星 1课时 第七周 3.19~3.23 第6课：画风车 1课时 第八周 3.26~4.1 第7课：彩色世界 1课时 第九周 4.5~4.6 第8课：画组合图形 1课时 第十周 4.9~4.13 第9课：定义过程 1课时 第十一周 4.16~4.20 第10课：保存和调用过程 1课时 第十二周 4.23~4.28 第11课：过程的编辑 1课时 第十三周 5.2~5.4 第12课：带参数的过程 1课时 第十四周 5.7~5.11 第13课：认识机器人 1课时 第十五周 5.14~5.18 第14课：机器人的组成 1课时 第十六周 5.21~5.25 第15课：学习机器人 1课时 第十七周 5.28~6.1 第16课：传感器 1课时 第十八周 6.1~6.5 第17课：学生机器人比赛 1课时 第十九周 6.11~6.15 综合实践：根据自己的思维创作 1课时 第二十周 6.18~6.21 综合实践：根据自己的思维创作 1课时 第二十一周 6.25~6.29