2.收发电子邮件.docVIP

主备教师：刘媛 使用教师： 课题：收发电子邮件 教学目标： 1.知识与技能： （1）学会进入电子邮箱。 （2）学会发电子邮件 （2）学会回复电子邮件 2.过程与方法： 通过发电子邮件的实践活动，让学生学会自主学习，能够协同合作、探索新知。 3.情感态度与价值观： 让学生养成遵守网络道德规范的良好习惯。培养学生学习、使用因特网的兴趣和意识。 教学重点：登录电子邮箱的操作方法，如何编写、发送电子邮件。 教学难点：如何充分调动学生参与的积极性，使学生遵守网络道德规范的良好习惯。 教学过程： 一、导入 师：上节课同学们已经成功地申请了自己的电子信箱，现在就可以在因特网上同别人通信，那么如何接收和发送电子邮件呢？ 二、新授 师：同学们想不想发邮件到老师或同学的邮箱进行交流啊？ 任务1：请同学们登录自己的电子邮箱。 学生尝试登录邮箱的操作。 师：登录电子邮箱的过程分为哪几个步骤？如果登录密码忘记了怎么办？邮箱窗口的控制面板有哪些栏目？分别有什么作用？ 任务2：发送电子邮件 师：请同学们发一封问候邮件到老师邮箱里，也可以发给自己的同学，注意是否成功。(如果没有把握的可以和同学一起操作，学生互动探索新知；会操作的同学可以当小老师教不懂的同学) 教师提示：在邮箱网页的左侧窗格中，单击“写信”按钮，进入“写信”页面。 操作完成后，把学生出现的问题列在黑板上。让其他学生帮助有问题的学生解决(解决办法可查看教材内容、请教同学、请教现场老师、或查看帮助信息)。 学生和教师说出操作过程中存在的问题。相互之间协作解决问题。 任务3：回复电子邮件 师：同学们，在你们发邮件的同时，老师也通过邮箱给每一位同学发了一封问候信，面对自己“电子邮局”里面的这封邮件，你们又该如何进行阅读呢？之后能不能用同样的方法也回复一封给老师呢！教师提示： ①打开接收的电子邮件，阅读邮件内容。 ②单击“回复”按钮，输入回复的内容。 ③单击“发送”按钮，回复邮件。 三、课堂总结 通过学习，我们已经能顺利的发送和回复电子邮件了，课后请你利用自己的电子邮箱给你的亲朋好友或同学发一封电子邮件，从而巩固今天所学的知识。 教后笔记：? 复备时间： 复备内容：