彩灯循环显示控制电路课程设计.doc

任务书 Ⅰ 设计题目 中文：彩灯循环显示控制电路设计 英文：Lantern display control circuit loop Ⅱ 设计功能要求 1、0、1、2、3、4、5、6、7、8、9（自然数列），1、3、5、7、9（奇数列），0、2、4、6、8（偶数列）和0、1、2、3、4、5、6、7、0、1（音乐符号数列），然后依次显示出自然数列、奇数列、偶数2、3、0、1、2、3、4、5、6、7、8、9（自然数列），1、3、5、7、9（奇数列），0、2、4、6、8（偶数列）和0、1、2、3、4、5、6、7、0、1（音乐符号数列），然后依次显示出自然数列、奇数列、偶数 关键词：关键词1：多谐振荡器；关键词2：彩灯循环控制；关键词3：555定时器 目 录 引言…………………………………………………………………………………………1 第1 章 设计简介……………………………………………………………………………………2 1.1 主要任务………………………………………………………………………………3 1.2 技术要求………………………………………………………………………………4 1.3 基本组成方框图………………………………………………………………………5 第 2 章 设计方案 ………………………………………………………………………6 2.1 数列循环部分………………………………………………………………………………………7 2.2 数列显示部分…………………………………………………………………………8 2.3 脉冲信号的产生………………………………………………………………………9 2.4 方案的确定 …………………………………………………………………………10 第 3 章 单元电路的设计及其原理 …………………………………………………11 3.1 数列循环电路的设计 ………………………………………………………………12 3.2 序列显示电路的设计 ………………………………………………………………13 3.2.1 十进制自然序列的显示电路……………………………………………………………………14 3.2.2 奇偶数序列显示电路……………………………………………………………………………15 3.2.3 音乐序列显示电路………………………………………………………………………………16 3.3 脉冲产生电路的设计 ……………………………………………………………………………17 3.4 二分频电路的设计 ………………………………………………………………………………18 3.5 电源电路的设计 …………………………………………………………………………………19 3.6 总电路图的设计 …………………………………………………………………………………20 第四章 仿真结果……………………………………………………………………… 4.1 脉冲产生电路的仿真……………………………………………………………… 4.2 二分频电路、显示电路的仿真…………………………………………………… 结论 ………………………………………………………………………………………21 致谢 ………………………………………………………………………………………22 参考文献 …………………………………………………………………………………23 附录 ………………………………………………………………………………………24 引 言 课程设计是我校电气工程学院每一位二年级以上（包括二年级）同学每学期都必须做的设计，通过课程设计可以把同学们平时所学的知识充分利用起来，达到学以致用，同时，理论联系实践才是学习的最好途径和方法。作为电子信息工程专业的学生，我们不仅要把课本知识学扎实，同时也要把理论应用到实践中去，用实验来检验平时所学知识，达到融会贯通的效果。 本次课程设计的题目是《彩灯循环控制电路设计》，主要运用计数器的不同功能、不同的接发就可以实现不同的序列输出。设计以LED数码管作为控制器的显示元件，它能自动地依次显示出数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9（自然数列），1、3、5、7、9（奇数列），0、2、4、6、8（偶数列）和0、1、2、3、4、5、6、7、0、1（音乐符号数列），然后依次显示出自然数列、奇数列、偶数0、1、2、3、4、5、6、7、8、9（自然数列），1、3、5、7、9（奇数列），0、2、4、6、8（偶数列）和0、1、2、3、4、5、6、7、0、1（音乐符号数列），然后依次显示出自然数列、奇数列、偶数 技术要求 1.根据设计方案进行电路设计，完成电路各参数计算、元器件选型、绘制电路原理图等 2．打开电源时，控制器可自动清