开题报告---调度自动化系统方案的研究.doc

毕业设计（论文）开题报告 课 题 名 称： 县级调度自动化系统方案的研究 学 生 姓 名： 指 导 教 师： 所 在 学 院： 专 业 名 称： 电气工程及其自动化 2012 年3 月 1 日 说 明 1．根据教育部对毕业设计（论文）的评估标准，学生必须撰写《毕业设计（论文）开题报告》，由指导教师签署意见、教研室审查，系教学主任批准后实施。 2．开题报告是毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。学生应当在毕业设计（论文）工作前期内完成，开题报告不合格者不得参加答辩。 3．毕业设计开题报告各项内容要实事求是，逐条认真填写。其中的文字表达要明确、严谨，语言通顺，外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现缩写词，须注出全称。 4．本报告中，由学生本人撰写的对课题和研究工作的分析及描述，应不少于2000字，没有经过整理归纳，缺乏个人见解仅仅从网上下载材料拼凑而成的开题报告按不合格论。 5．开题报告检查原则上在第4周完成，各系完成毕业设计开题检查后，应写一份开题情况总结报告。 毕业设计(论文)开题报告 学生姓名 学 号 专 业 电气工程及其自动化 指导教师 姓 名 职 称 高级讲师 所在学院 课题来源 老师指定 课题性质 导师指定 课题名称 县级调度自动化系统方案的研究 毕业设计的内容和意义? 1.主要内容（毕业设计任务书中下达的内容并贴上产品图） (1) 电网调度系统的组成和作用 (2)电网调度自动化系统的发展和设计原理 (3) 县级电网调度中心的作用 (4) 县级电网调度自动化系统的实用化验收 (5) 县级电网调度自动化系统设计 (6) 硬件系统和软件系统设计 (7) 实现县级电网调度自动化的意义 （8）对前面所有的设计过程进行小结，完成毕业设计说明书。 2.意义 (1) 毕业设计在四年中的意义 毕业设计是教学计划中最后一个综合性实践教学环节，是学生在教师的指导下，独立从事设计工作的初步尝试，是对即将步入社会的毕业设计能力的一次全面考核，其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能研究和处理问题的能力。是学生对前三年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。通过考察、立题、收集素材、设计方案、工艺制作等过程，检查学生的思维能力、动手能力和掌握技艺的深度，并通过毕业答辩、毕业设计和实习工作，来考核教学水平，对深化教学改革，提高教学质量具有重要的意义。 （2)本课题的意义 由于电网规模的不断扩大，接线的日益复杂，对供电可靠性的要求不断提高，电力市场运营规则的不断修改，应综合实现上述四方面要求的难度也在不断增大。这四项要求中，最重要的是第一项。由于电力网络巨大而广阔，任何一处故障都会导致停电，任何局部故障都有可能导致大面积停电。另一方面，由于现代化的生产和人民生活对供电可靠性的依赖已越来越高，有些企业的生产已经是不允许停电。在现代化复杂电网的运行中要实现上述四方面的要求，除改善一次系统和一次设备、提高继电保护装置和其他自动化装置的性能外，也应不断发展调度自动化系统。目前调度自动化系统已越出了传统能量管理系统的范围RTU）和信点通道三大部分。根据所完成功能的不同，可以将此系统划分为信息采集和执行子系统、信息传输子系统、信息处理子系统和人机联系子系统。 　　信息采集和执行子系统的基本功能是在各发电厂、变电所采集各种表征电力系统运行状态的实时信息，此外还负责接收和执行上级调度控制中心发出的操作、调下或控制命令。 　　信息传输子系统为信息采集和执行子系统和调度控制中心提供了信息交换的桥梁，其核心是数据通道，它经调制解调器与RTU及主站前置机相连。 　　信息处理子系统是整个调度自动化系统的核心，以电子计算机为主要组成部分。该子系统包含大量的直接面向电网调度、运行人员的计算机应用软件，完成对采集到的信息的各种处理及分析计算，乃至实现对电力设备的自动控制与操作。 人机联系子系统将传输到调度控制中心的各类信息进行加工处理，通过各种显示设备、打印设备和其他输出设备，为调度人员提供完整实用的电力系统实时信息。调度人员发出的遥控、遥调指令也通过此系统输入，传送给执行机构 二，电网调度自动化系统的发展和设计原理 发展：20世纪70年代的调度自动化系统是基于专用计算机和专用操作系统SCADA(数据采集与监视、控制)系统，称为第一代；80年代是基于通用计算机(VAX系列/VMS