初中政治2012版初初中政治新课标金榜学案配套课件122 人与大自然的不和谐之音（山东人民版八年级下）.ppt

* (2010·昭通中考)我已经46亿岁了。我在 反思，或许我真的老了。或许我真的病了。我知道人类总在抱怨，抱怨我周身的温度升高，抱怨我身上的营养难以养活所有的人口，抱怨各地的干旱、内涝，抱怨空气越来越污浊……。 看看被各种污染物弄脏的海水，那是我的血液；看看干旱焦灼的土地，那是我的皮肤；看看被砍伐的树木，那是我的头发……。救救我吧!只有你们可以拯救我，如果你们还想把我当成安身的家园，救了我，就等于拯救了你们自己。 阅读上述材料，综合运用相关知识，回答下列问题： (1)材料中的“我”指的是谁?材料反映了哪些问题? (2)产生这些问题的原因有哪些?如何有效缓解这些问题? 【思路点拨】这是地球写给我们每一个人必须看的一封信，这封信里面流淌着地球的眼泪，告诉我们大家都要来保护地球、爱护地球和地球上的生物，再也别伤害它们了。这是一封震颤心灵的地球求救书，语言犀利，发人深省。设计此题的目的在于引导学生树立环保理念。第(1)问，由“我已经46亿岁了”可知，“我”是地球；由“我周身的温度升高”可知，全球变暖；由“我身上的营养难以养活所有的人口”可知资源短缺；由“干旱、内涝”可知自然灾害频发；由“空气越来越污浊” 可知环境污染和破坏严重。第(2)问，主要考查学生分析问题、解决问题的能力。产生这些问题的原因是多方面的，只要抓住主要原因回答即可，比如：人类不合理开发利用自然资源，世界人口剧增等。在回答如何有效缓解这些问题时，答案应有针对性，不能罗列一些无关紧要的文字。这一问是学生比较容易丢分的地方。 答案：(1)材料中的“我”是指“地球”。全球变暖，资源短缺，自然灾害频发，环境污染和破坏严重等 。 (2)世界人口剧增；人类只注重经济发展，而忽视环境保护；向空气中排放二氧化碳过多；人类不合理开发利用自然资源，乱砍滥伐，以损害生态环境为代价换取经济的一时繁荣 等。世界各国要积极参与气候、环境等领域的国际合作；以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观；正确处理好人口、资源、环境的关系；要重视科学技术，提高资源的利用率；发展低碳经济、循环经济、改善生态环境等。 2010年7月3日，地处汀江流域的福建省上杭紫金矿业集团股份有限公司的铜矿污水池前发生渗漏，造成汀江流域污染。据初步统计，汀江流域或仅棉花滩库区死鱼和中毒鱼约达378万斤，给人民群众生命财产带来严重灾难。对此认识正确的是( ) A.无所谓，又没有造成人员伤亡 B.这会造成生态环境的破坏，威胁生态平衡 C.企业要发展，此类事情不可避免 D.先污染，再治理 【解析】选B。本题以汀江流域遭到污染为背景材料，旨在考查环境问题的危害，对于环境问题我们不能持消极态度，无作为，也不能走先污染后治理的老路，要认识到环境问题的危害性，A、C、D说法错误。故答案选B。 一、最佳选择题 1.2010年8月12日，《山西晚报》报道：美国杜克大学著名生物学家斯图亚特·皮姆认为，到2050年，目前的四分之一到一半的物种将会灭绝或濒临灭绝。而更为可怕的是，新物种的产生需要很长时间和大量空间，但是现在到处都在人的管理下，自然环境越来越差，生物失去了自然进化的环境和条件，物种在不断地自然死亡，却很难有新的物种产生。下列对物种的认识不正确的是( ) A.自然物种在减少，灭绝速度在加快 B.造成物种灭绝的原因，除不可抗拒的自然历史及自然灾害因素外，还有人为因素 C.自然物种减少必然会严重危害人类自身 D.人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用是自然物种减少的唯一原因 【解析】选D。本题属于逆向思维式选择题，注意选择的是“不正确”的选项。造成物种灭绝的原因，除不可抗拒的自然历史及自然灾害因素外，还有人为因素，特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用。因此，本题的正确答案为D。 2.漫画《因虫求雀》反映的是某地由于农药和化肥过度使用，麻雀的食物来源受到了影响，导致数量急剧减少、虫害加重。这幅漫画主要说明( ) ①保护环境、保护鸟类，就是保护 人类自己 ②麻雀虽然普通，却也是生物链条 上不可或缺的一环 ③该地区求购活麻雀纯粹是作秀，没有任何价值 ④引进野生麻雀，目的是保护绿地，维护生态平衡 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 【解析】选A。本题考查个别地区麻雀数量减少对生态带来的危害，③认识偏颇，对于该地区来说，引进野生麻雀是非常有必要的。若不引进麻雀，则会导致虫害加重，破坏生态平衡，最终危害到人类自身。因此，本题的正确答案为A。 3.2010年1月4日，《文汇报》报道，世界自然基金会日前公布全球十大濒临绝种动物名单，鉴于2010年为中国农历虎年，基金会特别将野生老虎列为名单之首，加强名单的象征意义，以唤醒世人对拯救濒危动物的关注。目前，全球野生虎仅剩大约3 200只，伴随着栖息地