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第十三届全国创新作文大赛初中组 赛前辅导 一、什么是创新作文大赛 二、为什么要参加大赛 三、怎样写创新作文 四、答疑解惑 一、什么是创新作文大赛 二、为什么要参加大赛 三、怎样写创新作文 (一)作文题 最近,某校某班级班主任老师以“初心”为主题,组织同学们上了一次班会课。通过老师启发和同学交流,大家都很有收获。同学们踊跃发言,有的感觉对自己的学习和生活大有帮助,有的认为要认真地想一想自己要成为什么样的人,要做什么样的事。如果你也是班级中的一员,你会有什么感想或收获呢?请和大家分享,并据此写一篇作文。题目自拟,文体不限,不少于 700 字。 (二)从理念看要求 “真实的体验” “新鲜的表达” “独特的感悟” 这短短的三句含义丰富, 是我们写作的秘籍。 一篇成功的竞赛作文,是这三种理念的综合表现,更是一个人真性情的表达。创新的作文首先是人的创新,生活的创新,如果仅仅停留在作文方法上,作文的格局也就小了,自然也就失去了创新的力量。 优秀的作文要“接地气”,要走心,要写出此时此刻、此地此景的特点,不能泛泛而谈,用概念化的词语去堆砌感受。感受不是靠概念堆砌出来的,而是靠内心的体验和经验的想象引发的。而思想更是要建立在感受的基础上,不能空洞言说,否则就是讲大道理,沦为伪深刻的表达。 (三)从题目看写法 A.内容:“初心”为主题 B.命题 1.句式简练 2.范围恰当 3.具体 4.提示内容或暗示主题 5.新颖 C.选材:恰当(典型) D.构思:巧妙,新颖。 E.文体 F.字数,不少于700字 G.注意事项: 1.多观察、多体验,感受生活中的真善美。 2.多次写,反复改。 (四)案例——我这样学会了创新写作 我们都是普通人,生活都一样,每天都是平平淡淡的,让孩子写自己的生活,结合自己的体验写,怎么才能写出不一样呢? 我也是一个普通的人,我每天的生活也是平平淡淡的,我给孩子们讲要关注自己的生活,写自己的生活,从生活中思考,在生活在发现,把生活当成写作的源泉……道理讲得头头是道,那么,我是不是也应该露两手? 不料一到实践中,我头脑一片空白,茫然无措。我要写什么?什么值得我写?这些东西有什么意思?真的要写自己的生活了,我却发现自己像一个白痴,什么也写不了。各种碎片化的东西,乱七八糟的信息,毫无价值的被浪费的时间,无聊无知……我的脑袋生锈了,我的笔罢工了。我第一次如此强烈地感受到了学生作文时的焦虑和苦难。于是,我开始了写作实验:我采用了最笨拙也是最有效的方法,随身揣了一个小本子,随时随地地记录,逼迫自己每天写上一些文字,坚持文字素描。强迫自己一段时间后,我发现,我笔下的东西越来越有意思,见什么就能写什么,还写上了瘾。我终于突破了写作的困境期。 1. 在小区的马路上见到一队婚车。最后的是一辆奥迪,浑身是灰,挂着的新鲜彩带,更显它的漫不经心,脏成这样还好意思出来张罗喜事?(2015年11月1日) 2. 下午4点,从9楼的窗口望去,可以看到丛丛的高楼。楼下有条马路,还没到下班的时间,车很少,人也很少。一个女子走在马路中间,像一朵移动的红云。她穿着红色的衬衫,黑色的呢子裙,腰挺得笔直,像去赶赴一场约会。(2015年9月11日) 3.他是一个管理路边停车的收费员。有人走向汽车,他就走向那个人。有的汽车像飞鸟一样悄无声息地溜走,他就跟在后面奔跑,像一辆轰着油门加速飞驰的汽车。(2015年5月6日) 4.在成都东站候车室吃饭,看见一对母子。儿子很年轻,头发很短,大嚼着米饭,整个面部的肌肉从额头到下巴都在动作,就像开动了一架机器,力气大得吓人。母亲背对着我,上身穿着有壮族特色的服饰。她俯下身子,端着碗,吃得起劲,就像与那些菜饭进行着一场战斗。她摆动着大手,抡着胳膊,筷子在她手上就像一件农具,我真担心被她折断。最后,她仰起了头,把碗立起,整张脸都埋了进去,只听见细碎的嘭嘭丁丁的声响。终于,她放下了碗,抹了抹嘴,身子往后一仰,这顿饭就算吃完了。我多么羡慕这个年轻人,他有如此健康的一位母亲。她的胃口这么好,能大嚼大咬,仿佛石头都能吃下去。(2014年6月22日) 5.小小的他大大地哭,努力地让哭声更持久些,但终究有些累了。他的妈妈抱起他,从座位上站了起来,准备下飞机。他伏在妈妈的肩头,两颗硕大的泪珠挂在眼颊,其中一颗坚持不住,轰地滑落。脸颊上留下了一条清晰的泪痕。另一颗颤颤悠悠,像震动的琴弦。(2014年6月4日) 四、答疑解惑
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