杠杆平衡备课.pptVIP

* 今天我们用塔吊建成现代化城市！ 复杂机械都是由简单机械组成的 这些能给我们提供方便的工具都称为机械． 最简单的机械——杠杆 第十章 机械与人 第一节 科学探究：杠杆的平衡条件 费城街道第二初级中学 王立新 学习目标 1.通过观察生活和生产劳动中的各种杠杆提取共同特征，认识杠杆的“五要素”； 2.能根据一定的标准对杠杆的使用特点，以及作用效果进行分类； 3.对杠杆的平衡条件进行猜想和假设，并设计出方案，探究得出杠杆的平衡条件； 中考聚焦 1.会准确画出杠杆的力臂； 2.能够辨析生活中杠杆的类型； 3.杠杆平衡条件的实验探究。 自主学习：观察下列工具，思考并讨论其共同特征，依据教材184---185页内容，学习杠杆的概念及其五要素----动力、阻力、动力臂、阻力臂（小组内相互复述） 巩固训练： 画出下图所示的扳鱼网的杠杆示意图，并标出动力臂和阻力臂。 “雷锋”无处不在：能否让爸爸不落地且跷跷板稳定下来？你能帮助小朋友支个招吗？ 实验探究：杠杆的平衡条件 1、提出问题：杠杆平衡时，动力、动力臂和阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？ 2、猜想与假设： 3、分析图甲、图乙，进行问题与讨论： （1）为什么要使杠杆调至水平位置平衡？ （2）调节平衡时，平衡螺母如何移动？ （3）如何确定杠杆中动力、阻力的大小？ 请同学们依据上图进行实验，将实验数据记入下表中，并进行小组分析实验数据，得出实验结论。 实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm F1、L1与F2、L2的关系 1 2 3 实验结论 1、杠杆的平衡条件： 2、杠杆的分类及其特点 杠杆种类 l1与l2的大小关系 F1与F2的大小关系 应用 【思考】 给我一个支点和一根足够长的硬 棒，我就能撬动地球。 ——阿基米德 阿基米德撬地球的杠杆应该有什么特点呢？ 杠杆的应用-----古人对杠杆的应用 舂 桔槔 杠杆的应用-----当今人类对杠杆的应用 分析下列应用特点，明确其属于杠杆的种类（抢答）。 *