邕江大学毕业设计(论文)管理规定.doc

邕江大学毕业设计（论文）管理规定是学生在校期间完成专业培养目标的最后一个重要教学环节根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅2004〕14 号）文件精神，结合我实际，本规定。 一、毕业设计（论文）的目的 培养学生综合运用所学课程，系统地巩固基本理论和专业知识培养技术经济分析和解决实际问题的独立工作能力；提高计算、绘图、使用资料和编写技术文件等基本技能解生产设计的方法、步骤和要求，树立正确的设计思想和工作作风，为毕业后从事实际工作奠定一定的基础。通过毕业设计可较全面地考察学生的学习质量和工作能力，从而发现教学中存在的问题，为改进今后教学工作提供依据。二、毕业设计（论文）的组织管理 全校学生毕业设计（论文）工作在分管校长统一领导下，由教务处、学院、教研室分级落实完成。 教务处的职责 ．负责全校学生毕业设计（论文）的管理工作，通过制定毕业设计（论文）的有关规章制度，对其进行宏观指导。 ．组织院毕业设计（论文）检查组，对毕业设计（论文）的开题、中期、答辩等教学环节进行质量监督和抽查。 ．组织毕业设计（论文）工作的经验交流和质量评估等工作。 ．组织学院优秀毕业设计（论文）和优秀指导教师的评选工作。 学院的职责 ．负责本学院学生毕业设计（论文）工作的组织管理工作，结合各专业特点，制定本学院毕业设计（论文）的管理与实施细则。 ．成立毕业设计（论文）工作领导小组，进行毕业设计（论文）工作动员和任务布置，定期检查各教研室毕业设计（论文）工作的进度和质量，做好选题、开题、指导、中期、评阅和答辩等环节的检查。 ．组织答辩委员会和答辩小组，负责毕业设计（论文）的评阅安排、答辩和成绩评定工作。 ．评选本学院优秀毕业设计（论文）并向推荐，做好工作总结、资料归档，及时向教务处报送有关材料。 教研室的职责 ．贯彻执行、学院关于毕业设计（论文）工作的管理规定。 ．按照专业培养目标和毕业设计（论文）工作要求，审定毕业设计（论文）选题。 ．确定毕业设计（论文）指导教师，并为指导教师和学生提供资料、实验条件、调研途径。 ．检查、督促教师加强对学生的考勤与指导，把握毕业设计（论文）工作的进度和质量。 ．组织安排好开题报告、中期检查和结题验收，组织毕业设计（论文）的评阅。 三、毕业设计（论文）的选题 毕业设计题目必须符合专业培养目标的要求，有利于巩固、深化和扩大学生所学知识，使学生能受到运用所学知识解决实际问题的全面锻炼。题目必须满足教学要求并结合生产实际，可以选择与生产任务相结合的题目真题真做，直接完成生产任务，也可以选用完建或在建工程，根据教学要求来拟题，虚题真做。应适合学生的知识、能力水平和相应的实验条件，应有一定的深度和广度，份量适当，使学生在规定的时间内通过努力能按时完成任务。题目的内容应符合“少而精”原则。根据各专业毕业设计时间和学生毕业后从事工作的可能条件，合理安排各部分的比重，主次分明。选题原则上要求一名学生一个题目，多人共同承担或参与的大课题，其下面的小课题应有明确的界限，各小课题应有明确的技术指标或内容要求。 毕业设计（论文）题目由教研室审定、报毕业设计（论文）工作领导小组批准备案，且不得随意更改。特殊情况确需更改者，必须提交书面申请，经批准。 选题、审题工作应于第五学期完成并落实到学生，由毕业设计（论文）任务书。任务书一经审定，指导教师不得随意更改，如因特殊情况确需变更，应提出书面报告说明变更原因，经批准。四、毕业设计（论文） 指导教师的职责与要求 毕业设计（论文）工作实行指导教师负责制 （二）指导教师指导学生数量原则上不超过 10 人 （三）指导教师的主要职责 1．负责拟定毕业设计（论文）课题，填写毕业设计（论文）任务书，制定指导计划，帮助学生做好调研、收集资料以及进行必要的实验准备工作。 2．审查学生拟定的毕业设计（论文）课题方案及进度计划，定期检查学生的工作进度和质量并进行具体指导，每次指导应填写指导记录表。 3．注重培养学生严谨的科学态度、团结协作和求实创新的工作作风。严格要求学生，教育学生遵守学院规章制度。配合学院、教研室工作。 4．指导学生撰写毕业论文，包括拟定提纲、撰写初稿和修改定稿等。督促和指导学生做好答辩前的各项准备工作。 5．实事求是地向答辩委员会提出每位学生的工作态度、能力水平、毕业设计（论文）质量及应用价值等方面的评语、建议和意见。6．根据学院、教研室的安排参加毕业设计（论文）答辩工作。对所指导学生的毕业设计（论文）进行整理并按规定归档毕业设计（论文）的指导教师应认真履行职责，按计划开展指导工作。对于在毕业设计（论文）工作中成绩突出的指导教师，学院将给予表彰奖励；工作失职的指导教师，依据学院教学事故认定与处理办法进行处理。 五、毕