北师大版语文第十一册《螳螂捕蝉》课件.pdfVIP

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2018-07-16 发布于浙江
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北师大版语文第十一册《螳螂捕蝉》课件.pdf

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螳螂捕蝉豆丁网sundae_meng 豆丁网sundae_meng quàn bǐng tang láng chán miáo 劝阻禀报螳螂蝉瞄准 shì fèng zhí huǎng hóu 侍奉固执恍然大悟诸侯豆丁网sundae_meng 举起前爪打着大鸟王转来转去弹弓豆丁网sundae_meng 哪几个自然段写吴王准备攻打楚国，遭到大臣反对，但他不听劝阻？哪几个自然段写少年巧劝吴王的经过？哪几个自然段写吴王打消了攻打楚国的念头？本文可以分为三段：第一段：（1）第二段：（2～11）第三段：（12）豆丁网sundae_meng 一个少年这篇课文主要讲了_______ 螳螂捕蝉利用________ 的故事，劝阻吴王_____________________ 取消攻打楚国的念头的事。豆丁网sundae_meng 认真读课文，并思考： 1、大臣们为什么反对吴王攻打楚国？ 2、想一想在 “螳螂捕蝉”这个故事中，蝉、螳螂、黄雀各自如何表现？他们之间又有怎样的利害关系？ 3、少年是怎样劝阻吴王的，从中你体会到少年是个怎样的人？豆丁网sundae_meng 螳螂捕蝉豆丁网sundae_meng 1、蝉、悠闲、自由自在 2、螳螂、拱着身子、举起前爪 3、黄雀、伸长脖子、正要啄食 4、侍奉吴王的少年、拿着弹弓、瞄准 5、眼前的利益隐伏着祸患豆丁网sundae_meng 1、蝉、悠闲、自由自在 2、螳螂、拱着身子、举起前爪 3、黄雀、伸长脖子、正要啄食 4、侍奉吴王的少年、拿着弹弓、瞄准 5、眼前的利益隐伏着祸患豆丁网sundae_meng 少年为何要给吴王讲这个故事？为什么要劝阻吴王攻打楚国？豆丁网sundae_meng 可是吴王固执地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！” 豆丁网sundae_meng 少年是怎样劝说吴王的呢？边读课文2——11边思考这个问题。豆丁网sundae_meng 蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！这里的“它们”指谁？除了指这些外，