2012年度学校思想政治教育研究课题指南.docVIP

2012年度学校思想政治教育研究课题指南 (一)马克思主义理论创新研究 研究要点：总结分析马克思主义理论研究的现状和特点，根据马克思主义理论学科发展需要，与政治学、社会学、法学等相关学科开展交叉研究，提出马克思主义理论学科研究的新视角、新方法、新领域，不断丰富马克思主义理论体系，推动其创新发展。 参考题目： 1、马克思主义中国化的基本规律和当代走向 2、西方发达国家政府有效掌控意识形态的措施及启示 3、经济全球化与我国社会主流意识形态建设研究 4、后马克思主义理论研究 5、马克思主义中国化与民族精神的升华研究 6、科学发展观与当代中国社会发展实践 7、推进马克思主义大众化的路径研究 8、高校马克思主义理论宣传普及的重点及工作平台建设研究 9、社会思潮与意识形态安全研究 10、高校推进马克思主义中国化、时代化、大众化绩效评估体系研究 （二）思想政治教育研究 研究要点：通过对学校思想政治教育工作现状的分析及与部分国家（地区）的对比研究，梳理思想政治教育工作脉络，对高校教职工、大学生的思想行为进行分析，探寻思想政治教育规律和教育方法。 参考题目： 1、高校“形势与政策”课规范化建设研究 2、高校研究生辅导员与导师合力育人机制研究 3、学习型大学生思想政治教育队伍建设研究 4、适用于中国高校的心理咨询方法研究 5、经济全球化与大学生爱国主义教育研究 6、增强高校青年教师思想政治教育实效性的探讨 7、文化视野中的高校德育创新研究 8、影响高校思想政治理论课教学效果的主要瓶颈及解决办法研究 9、网络时代思政话语体系转变研究 10、高校基层党组织做好教师思想政治教育工作的对策研究 （三）大学文化建设研究 研究要点：研究以社会主义核心价值体系为核心构建大学文化建设体系的重要性和必要性，分析大学文化建设现状及面临的挑战，结合大学文化传承创新功能，积极探索以社会主义核心价值体系引领大学文化建设的有效途径。 参考题目： 1、校史文化与学校德育工作研究 2、中国近代大学精神发展与大学文化建设 3、高校文化传承与创新功能研究 4、重大历史事件对学生人格培养的影响实证研究 5、大学精神的凝练、培育研究 6、高校社团在校园文化建设中的作用研究 7、高校弘扬传统文化、培育民族精神的途径研究 8、志愿者工作项目评估研究 9、大学生流行文化调查研究 10、关于构建服务型机关（学院）的思考 （四）高校学生网络群体教育策略研究 研究要点：以易班为平台，从当前大学生网络群体化生活现状着手，对形成的网络群体形态进行分类，研究网络群体形成的机制，以及群体对成员黏着力和影响力，从心理学、社会学、行为学等多学科进行交叉性、多角度分析网络群体化中个体的行为特点和群体对成员个体行为驱动的机理，提出网络思想政治教育的思路和策略。 参考题目： 1、高校突发事件的新闻应对研究 2、高校群体性事件预防及应对机制研究 3、网络热点问题对大学生思想行为影响的实证研究 4、多元社会思潮对大学生的影响及其引导研究 5、微博时代的高校媒体应对和舆论引导方法研究 6、大学生使用LBS应用的现状分析研究 7、易班网络班级与实体班级建设关系研究 8、易班群体心理与舆论引导策略研究 9、高校易班学生工作站定位与功能及运作研究 10、高校校园文化活动与易班线上活动融合的策略研究 1